七月，对于高三学子来说，查成绩的时刻或许比高考战场上更紧张。但无论怎样，木已成舟，总有人收拾包裹去复读，也有报了提前批的学子已经收到了录取通知书，正憧憬着两个月后的象牙塔。

    回想四十八年前，1977年,是一个国家和时代的拐点,是重大的历史转折。《高考1977》这部电影为了解中国30年的历史变迁提供了一个独特的视角，它讲述的是30年前的一群农场知青经由高考而获得了自由与解放的故事，讲述了一代知识青年在东北农场的情感体验和生活体悟，并通过不同情节的穿插道出了对那个特有时代的迷茫。1977年,高考中断11年后,让已经耽搁多年的知识青年们又可以通过高考去改变人生与命运，他们对于知识充满着渴望，也对这个政策充满着感恩。

      看到这里，我对过去充满后悔，一年前，每天面对小山般的试卷以及父母源源不断的唠叨，我对高考充满了排斥与恐惧。我开始和同学们“吐槽”，或是讥讽或是怒斥，在各种渠道表示我们强烈的不满，甚至想如果取消高考那该多好。这部影片让我感受到了高考的重要性，它是中国社会最真最纯的净土，肩负着筛选祖国未来栋梁的重任，让无数无权无势的以及农村学子得到实现梦想的机会，通过学习去改变命运。

      这部影片还勾画了一个伟岸的父亲形象——陈甫德。他是一个处于社会底层的历史反革命，为了女儿陈琼能够参加高考，不远千里奔赴东北农场送来一套复习资料，却遭到了女儿的一声质问：“我需要的是一张你不是反革命的证明！”在那个年代，亲情变成了奢望，最后父亲为了解决女儿的出身问题，竟然假冒国家干部私刻国家印章。对于此事，并不能单纯地去说谁对谁错，这或许只是历史的恩怨，是时代环境所造成的无可奈何。

       亲情于今天而言，其实也有它的无奈。古语有云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这并非妄谈。在现代，孩子们奔赴外地求学，还算年壮的父母们辛苦赚钱，徒留老人们在家日渐老去，却还守着家门，等待着离家燕子们归巢，享受那短暂得可怜的相聚。年复一年，直到小的大了，大的老了，老的去了。

   《高考1977》除了跟有共同经历的人寻找那段特殊的回忆，其打动人心的地方在于对人生积极的态度，告诉世人要铭记过去，那些艰辛、那些岁月并未失去其特有之价值。当代人，有着美好的生活，更要有信心与勇气，去战胜那未知的困难。