为深入推进“五自”质量文化建设，牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”理念，贯彻落实学校“353”战略，5月7日下午，学校在全校范围内开展了“教学礼拜”主题活动专题研讨。

▲研讨会现场

本学期“教学礼拜”主题活动主题为“自省·自律”。第10-11周（4月28日-5月11日）为“教学礼拜”主题活动周。本学期教学礼拜贯彻教学数智化理念，突出“教与学”实效，坚持“服务教学、保障教学”，实施“课堂互评”“金课观摩”“走访调研”“专题研讨”“专项检查”等内容。根据《2023-2024 学年第二学期“教学礼拜”主题活动实施方案》的要求，各教学院以“五自”质量文化为核心，以OBE教育理念为牵引，就如何将质量文化价值观及标准落实到教学各环节，如何营造乐教好学的本科教育教学新生态，如何将质量要求内化为全校师生的共同价值追求和行为等方面展开了积极的研讨。

各院系教师结合各自工作实际，从对质量文化认识、立德树人根本任务、一流专业与课程建设、专业认证、“以学为中心”课堂教学改革、教师数字化教学能力、教学研究与改革、培养方案修订、实习过程管理、教风学风建设等方面展开了热烈的讨论与交流。本次全校性研讨是本次“教学礼拜”的重要内容，各学院高度重视。认真梳理了本科教学和质量文化建设存在的问题，并提出具体整改方案，为进一步推动和落实创新型应用人才培养提供重要参考。

（一审：教务处 二审：李海屿 三审：王 虎）