3月8日下午，我校“课程思政示范课”第三讲在法管学院模拟法庭举行。法管学院黄素梅副教授主讲“国家责任的构成”，法管学院教学副院长王明主持，教务处相关负责人、学校教学督导及师生共180余人到场观摩学习。

▲“课程思政示范课”第三讲在法管学院模拟法庭举行

在示范课开始前，法管学院党委书记邱帅萍在讲话中指出，“课程思政示范课”是为了落实立德树人的根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，达到知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的课程教学目标，有利于打造专业课程与思政课程同向同行的育人格局。

▲法管学院党委书记邱帅萍讲话

本次示范课的教学内容选自《国际法》第十章“国家责任法”，主要讲授国家责任的概念、构成要件、衍生的国家责任。通过讲授让学生了解国家应对其违反国际法的不法行为承担责任，激发爱国情怀。通过学习国家责任的构成要件，使学生明了哪些机构或个人行为可以构成国家行为，将来走入社会，履行公职时务必有国家观念，依法行政、依法执法、依法司法，爱惜自己的“羽毛”就是爱国的表现；通过学习国家责任的类型，让学生深刻体会我国历史上曾遭受过的国际不法行为，尤其是侵略者的严重国际罪行，教育学生勿忘国耻，激发其奋发图强、振兴中华的强烈愿望；通过学习衍生的国家责任，运用国际法分析抗美援朝的正当性，激发民族自豪感。另外，在讲课过程中，积极引导学生运用国际法分析日本排放核废水入海是否应承担国家责任等问题，锻炼学生运用国际法知识维护我国国家合法利益的能力，培养学生爱国情怀和公平正义的价值观。

▲法管学院黄素梅副教授主讲“课程思政示范课”第三讲

在课堂点评环节，学生代表发言认为，本次课程思政公开课非常引人入胜。从授课内容上，国家责任相关知识比较抽象，黄老师由浅入深、由易到难地对概念、构成要件进行了理论分析，从多个角度让学生理解知识点，非常符合认知规律。从授课形式上，黄老师的课程并不是单纯灌输知识，而是把一部分主动权交还给学生，在把握课程节奏的同时也能激发学生对相关问题的思考，培养学生分析解决问题的能力。思政课堂讲究的是立德树人，今天黄老师的课堂充分做到了这一点，不仅仅让大家学习到课本知识，更重要的是给了学生一种国际视野，对于身边发生的国际大事要怎么去思考，培养了爱国情怀和正确的政治立场，这堂课对于学生是受益匪浅的。

▲学生代表发言

随后，法管学院徐德刚教授、吴四江主任、刘鄂博士对本次示范课进行了点评，总体认为，本次课程思政能体现出黄老师深厚的理论功底和优秀的教学能力。一是课程设计完整，首尾相应，课尾有拓展，引人思考。二是课程内容思政元素比较丰富，联系实际，图文并茂，内容充实。三是教学规范，收放自如，交流互动好，课堂气氛活跃。同时，他们指出，有些案例性的讲课素材还可以进一步挖掘完善，以增强授课内容的丰富度。

在本次示范课最后，校教学督导丁桂珍教授对本次课程思政示范课做了总结性点评，她认为黄老师的课突出了一个“融”字，不是硬生生的内容灌输，而是通过知识点把思政元素发掘出来，达到思政教育的目的，比如南联盟使馆被炸，这是爱国情感的教育，长津湖雪雕是抗美援朝精神的教育，激发学生的使命担当和责任感。另外，师生互动式、讨论式教学方式非常可取，润物细无声，达到了很好的效果。本次示范课从案例到图片到典故，都经过了精心的思考，精心地安排，精心地讲授。学校特别强调课程思政，把课程思政作为老师教学评价的重要内容，希望老师们引起高度重视，在讲课的时候能融入知识点、融入思想、融入实际、融入学生需要，打造出更多优秀的思政教学课堂。

▲校教学督导丁桂珍教授对课程思政示范课做总结性点评