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评估专家走访教学院

来源:评建办 日期:2006-09-26 浏览:16

    9月26日,评估专家组组长张志沛,专家组成员李树丞、蒋易春、贺学会、黄圣生、钱祥征、孙宗禹、王玺功、余三定、曹福祥分别走访考察了多个学院,了解相关学院的办学思路、办学特色、师资队伍、专业建设、教学改革、办学条件与利用、教学与科研互动、师生互动、学生就业等情况。
    在建筑与城乡规划学院,张志沛教授首先听取了建筑与城乡规划学院院长吴越的评建汇报。吴院长运用多媒体,就学院沿革、办学指导思想、教学建设与改革、学风建设、办学效果、工作展望等方面进行了汇报。张教授还查阅了学院的评估材料,询问了双语教学课程的门数及相关教师的情况及学院的仪器设备情况等,院领导一一作答。随后,张教授视察了学院一机房、二机房、三机房(GIS实验室)、地质地貌实验室、测量实验室、建筑物理实验室等,并就实验室规章制度、科研成果及作品展示等问题进行了询问,提出了一些宝贵意见。
    在信息与电气工程学院,李树丞教授在信息学院会议室听取了院长周少武的评估汇报,并同学院领导及教授们进行了交谈。周少武通过多媒体展示的形式,就学院的基本情况、教学建设与改革情况、评建主要工作成效、工作中存在的主要问题、今后的工作思路等作了介绍和汇报。
    在生命科学学院,院长刘雨芳从学院概况、办学指导思想、师资队伍建设、教学与教学改革、今后的工作方向五个方面汇报了学院以评促建的情况。
    曹福祥教授在艺术学院会议室听取了艺术学院的情况汇报。汇报分为学院概况、目标和任务、教学、科研和创作、学生工作五部分,曹福祥对艺术学院所做的工作表示了肯定,并提出了有针对性的建议。
    黄圣生教授走访了能源与安全工程学院。在检查学院信息化程度时,他随机要求教务员调出03级采矿工程一班一号学生的成绩资料,教务员在几分钟之内就将资料打印出来。
    在人文学院,余三定教授听取了评建工作汇报之后,对语音实验室、演播室等实验室进行了检查,认为实验室布局合理,整体较好。
    王玺功教授走进计算机科学与工程学院,听取了院长徐建波的汇报,并就该院的工作目标、基础设施和专业特色等方面进行了提问。随后,王玺功参观了学院的资料室、微机原理实验室、计算机组成原理实验室、嵌入式系统实验室、操作系统实验室等。
    在数学与计算机科学学院,钱祥征在听取了院长刘金旺作的评建工作汇报后,从各个方面,大到专业设置、小到汇报材料的制作等作出了详细而具体的评价,并提出了相关的建议。
    在对商学院的走访中,贺学会教授在听取了院长刘友金教授的工作汇报之后,就学院教学与科研的关系,学生课外科技活动的组织开展等问题与学院领导进行了深入的交流。
    罗伟青教授走访了土木工程学院。院长钟新谷从“以培养人才为目标”、“优化人才培养模式”、“服务地方经济建设”三个角度对学院情况做了汇报,阐述了学院“基本概况”、“教学建设与改革”、“产学研结合”、“人才培养质量”、“发展与展望”五个方面的内容。会后,罗教授在学院领导的陪同下,参观、考察了实验室,其中包括省建设工程质量检测壹级试验室。
    孙宗禹教授走访了机电工程学院,听取了院长胡燕平关于学院基本情况的汇报,并与学院的老师进行了座谈。孙教授重点询问了该院新设专业、教学实践环节、学生实践能力、毕业设计、学生毕业去向等情况。随后,他参观了新建的厂房,询问了学生实习的情况,了解学生实习的时间、内容、大纲以及考试问卷等问题。孙教授还参观了现代制造技术中心。
    在法学院,蒋易春专家听取了院长吴畏的情况汇报,并参观了法学院资料室和模拟法庭。吴畏从学院概况、教学建设与改革情况、评建的主要成就、目前存在的问题和今后的主要工作等五个方面进行了汇报。同时,他还就师资队伍和教学改革提出意见,认为要多培养骨干教师,规范实践教学,创新教学模式。
    钱祥征教授走访了物理学院,院长周并举从专业建设与教学改革、今后工作重点和主要措施等方面进行了情况汇报。
    余三定教授走访了教育学院。院长李三福从学院概况、教学工作、学风建设、教学效果等六个方面作总结汇报。随后,余教授参观了学院资料室、博士工作室及教师工作室。
    黄圣生教授莅临化学化工学院考察工作。院长易平贵教授作了关于学院概况的报告,黄圣生教授认真考察了资料室并仔细翻阅了相关资料,提出建立过渡材料,按指标体系整理资料等建议。随后,黄圣生教授与学院领导就开放性实验室建设问题进行了交流。
    李树丞教授走访了管理学院。院长邹新月就学院概况、建设与发展规划、教学改革与实践的思路进行了情况汇报。随后,李教授还与学院领导就“如何进行管理学院的学科建设”进行了深入的交流,提出了一些具有宝贵意见。
    贺学会教授走访了外国语学院。院长曾艳珏从学院概况、专业学科、师资队伍以及教学条件四个方面作了情况汇报。评估专家蒋易春走访了体育学院。院长申伟华教授从师资队伍、教学工作、教学改革、管理工作等七个方面介绍了体育学院的整体情况。