为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，12月24日，全省教育大会在长沙顺利召开，省委书记杜家毫，省委副书记、省长许达哲在会上关于全省教育工作的重要讲话精神在我校师生中引起热烈反响。

校党委书记刘德顺参加此次全省教育大会。他表示，我们要始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神。此次会议是湖南教育史上一次重要的会议，是指引我校扎根伟人故里，立足湖南现实和发展，加快推进“双一流”建设的大会。面对教育现代化发展的新时代新形势，我们更要有新作为，坚持问题导向和需求导向，围绕建设富饶美丽幸福新湖南的愿景，有条不紊地推进学校的内涵式发展，加强教师队伍的建设和优秀人才的引进，以高质量教育支撑高质量发展；要紧紧抓住科技创新这一关键，面向国家重大战略需求和国际科技前沿开展科技创新，聚焦全省经济社会发展重大现实问题，培养高素质复合型人才，为创新型湖南建设做出新贡献。

教务处处长周智华表示，习近平总书记关于“高校立身之本在于立德树人，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学”的深刻论断，是高校发展的基本遵循。他指出，全省教育大会的召开再次强调我们要在学深悟透习近平总书记关于教育重要论述的基础上，充分发挥学科建设对专业建设的引领作用，并进一步落实到人才培养中，建立业务精湛、能力高超的教师队伍，培养具有创新创业能力的复合应用型人才，为建设科教强省和实施创新引领开放崛起战略做出应有贡献。我们要以树人为核心，以立德为根本，努力营造全员育人、全方位育人、全过程育人的良好氛围。

土木工程学院党委书记陈秋南认为，加快推进教育现代化首先是课程理论要紧跟时代的发展，在课堂上利用好网络技术加强师生间的交流互动是关键。关于“培养什么样的人，怎样培养人”的问题，他表示，教师要树立以人民的利益为中心的思想，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，搭建高水平创新平台，进一步加强产学研合作，完善促进创新创业的制度机制，加强学科专业师资队伍建设，促进科研成果向教学资源的转化，提高课堂教学质量，进一步提升人才培养质量。

化学化工学院党委书记、湘潭市市长质量奖获得者曾荣今就师德师风谈道，教师是人类灵魂的工程师，教师的品行、态度、世界观等都潜移默化地影响着学生。他认为，为师者要“正人先正己”，培养对人类、对国家、对社会具有很高的公德和心怀天下的人。另外，他还分享旁听公开课的经历，对比信息技术在课堂中的应用，他认为我校加快信息技术与教学的融合刻不容缓。在学校“双一流”建设过程中，要进一步加大投入力度，改善教学条件和学生实践教学条件，真正将“以本为本，立德树人”的工作落到实处。

教育学院书记李炳煌说道，“教育是国之大计、党之大计”，我们要切实把握“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”的根本性问题，学科建设要从人才培养的高层面出发，聚焦特色和创新。教师要将立德树人作为主要任务和职责，将教育事业作为自己的理想信念和情怀，加大对教学的投入力度，通过不断改进自身教学方法吸引学生参与进课堂，因材施教，循序渐进，将教学与学术紧密融合，不断提升教学水平。

土木工程学院副院长郝小礼表示，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，教师不仅要有责任心、有渊博的知识，更要以学生为中心，有亲和力。高校教师要在教学过程中要通过自身人格魅力感染学生，以身作则，传授为人之道。针对工科类学生，在提高学生的专业素养和创新能力方面，他认为，学生要了解理论来源，进行实际操作，参与各项科研项目，提高自身专业知识。

计算机科学与工程学院副院长胡勇华认为，作为一名高校教师，一定要以身作则，善于发现课堂中存在的问题，创新教学模式，改进教学方式，提高课堂教学效率。同时，在课下也要做到认真备课，尽心尽力指导学生，对学生课后存在的疑问耐心解答。他说到，不仅学生要加强动手实践能力和创新能力，老师也应该不断更新知识体系，为学生的发展提供有效指导和帮助。

信息与电气工程学院吴亮红教授围绕“三全育人”格局“立德树人”根本任务谈道，要从思想道德修养、基础知识、综合素质、开拓创新的能力等方面对学生进行培养。为湖南经济社会的发展提供坚实的人才保障和智力支撑。同时教师在加强自我学习的同时，要充分利用互联网等信息化网络工具，创新教学方式，不断创造、建设、完善学习资源，推动教育现代化。

第八届中国教育机器人大赛特等奖项目团队成员、16级信息学院自动化专业余芷认为，作为新时代的大学生，具备创新意识和创新能力是十分必要的。我们既要通过学习修炼自身，提高自己的思想水平，提升自己的专业技能，主动学习，积极参加各类竞赛，提高自我综合素质，又要掌握关于创新的基础知识，树立创新意识，不仅要在课堂上学习，而且还要充分利用好实验室，实现真正的创新。

人文学院18级历史师范专业的滕玉琪受其启蒙老师的影响，选择将来成为一名教师。在她看来，因为方便就业而选择师范是一种不负责任的行为。她认为，教师是一份承担着传播知识与思想、影响学生人生的职业，既然选择了这份职业，就要热爱它，不断提高自身综合素质，坚守信念，不忘本心，主动承担起教师的责任。