为提高学校人才培养质量、突出内涵建设，全面备战新一轮本科教育教学审核评估与专业认证，10月31日下午，学校在立德楼五楼报告厅召开了10月工作例会。校党委书记唐亚阳，校长朱川曲，全体在校领导、党委委员出席，全体处级领导干部，各教学院党政办、教务办主任，教师代表与会。各单位组织教职员工在线观看会议网络直播。例会由朱川曲主持。

▲10月工作例会召开

▲校党委书记唐亚阳讲话

“新一轮审核评估，目的在于以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，引导高校全面落实立德树人根本任务，实现内涵发展、特色发展、创新发展和高质量发展，全面提高人才培养质量。”唐亚阳表示，教育评估在全面保障和提高高等教育质量方面具有重要意义，发挥着不可替代的重要作用。自上一轮本科教育教学审核评估以来，我校用“自己的尺子量自己”，认真组织自评，配合做好专家进校考察工作，通过以评促建，强化质量保障体系建设，突出本科教学工作中心地位，全面提高了教育教学质量。2023年，学校即将接受新一轮审核评估，唐亚阳希望大家明确新一轮评估的工作目标和价值追求，聚焦评估导向、内涵、类型、方法、功能五大变化，强化思想认识、组织领导、学习培训、自评自建、整改提高，统筹推进，以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力，全神贯注、全力以赴做好新一轮审核评估工作。

▲朱川曲讲话

朱川曲就接下来的教育教学工作，提出三点要求：一是要深刻认识教育教学评估的意义，真正达到“以评促进、以评促改、以评促管、以评促强”的目的；二是要多措并举全面提高课堂教学质量，着力抓好改革创新，抓好队伍建设，抓好教学管理，抓好体系建设；三是要建立健全相关教育教学制度文件，对照新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案，坚持问题导向，结合我校工作实际，进一步梳理、完善和修订学校相关教育教学制度文件，做到制度规范、结构合理、职能清晰，确保学校教学制度体系的科学性、整体性、协调性、可操作性。

▲贺泽龙作本科教育教学报告

副校长贺泽龙作本科教育教学报告。他指出，自上一轮本科教学工作审核评估结束后的5年来，我校立德树人根本任务更加聚焦、师生精神风貌得以彰显、人才培养质量持续提升、创新型应用人才培养全面加强、教学条件建设不断改进、质量工程建设成效显著、教学质量文化日益浓厚……取得了一系列主要成绩，但对照一流本科教育和特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平综合性大学的目标要求，我校本科教学工作还存在一定差距，有待进一步提高，希望大家针对存在的问题，加大建设力度，把本科教学的中心地位更好地、持久地落到实处，切实推动我校本科教育教学高质量发展。

▲教学评建与教师发展中心主任周险峰发言

▲学工处处长、招生就业处处长蒋利平发言

“我们要用自己的尺子量好自己。”教学评估与教师教学发展中心主任周险峰从确定尺子、量身定制、如何去量、如何保证四个方面就新一轮本科教育教学审核评估指标进行解读；学工处处长、招生就业处处长蒋利平表示从某种意义上说，学生发展是审核评估的核心内容，是评估的根本出发点和落脚点，学工系统将以审核评估为契机，进一步总结经验，查找不足，持续改进，不忘育人初心，牢记育才使命，努力为促进学生发展做出更大的贡献。

▲化学化工学院院长周虎发言

▲机电工程学院副院长牛秋林发言

▲人文学院副院长李康澄发言

化学化工学院院长周虎从学院专业简介、专业认证历程、要点和体会四个方面分享了学院坚持学生中心，全面推进专业认证的工作经验；机电工程学院副院长牛秋林以《以学生为中心 以OBE理念为导向 全面推进工程教育专业认证工作》为题汇报交流了学院专业认证工作；人文学院副院长李康澄从凝聚三点共识、成立三个小组、持续三项改进分享了学院不懈推进汉语言文学专业师范认证的精神面貌，表达了工作决心。