【编者按】2022年9月10日是我国第38个教师节，也是党的十八大以来第10个教师节。今年教师节的主题是：迎接党的二十大，培根铸魂育新人。 本网以【培根铸魂】为题开设专栏，集中展示、宣传一批优秀教师代表的典型事迹，展现广大教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌，团结凝聚广大教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，担负为党育人、为国育才使命，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

人物名片：

宾光富，1981年生，教授，博士生导师，机械设备健康维护湖南省重点实验室主任、深海深地矿产资源开发技术与装备教育工程研究中心常务副主任，湖南科技大学“湘江学者”，湖南省“科技创新领军人才”，美国University of Alabama in Huntsville和加拿大University of Ottawa访问学者，荣获湖湘青年英才、青年骨干教师等。现为中国振动工程学会转子动力学专业委员会常务理事，中国振动工程学会故障诊断专业委员会理事，湖南省机械故障诊断与测控技术学会常务理事。先后主持国家和省部级项目20多项；公开发表学术论文70余篇，其中ESI高被引1篇；申请中国发明专利33项，美国专利1项；荣获省部级科技奖励10项，其中主持湖南省自然科学二等奖1项。

▲宾光富：初心如玉，一往无前

本心“把脉问诊”机械故障

师从我国机械故障诊断领域著名专家高金吉院士的宾光富，面对旋转机械故障难题，他顶着高参数、变工况、长周期运行需求不断提升，机械故障问题更加突出的压力，围绕特殊工况下的转子轴系动力学行为开展研究。在一堆堆生涩难懂的专业名词前——航空发动机、离心压缩机、汽轮发电机、风力发电机等高端装备是国家经济发展和国防建设的关键核心设备。“流固磁多场耦合，信号复杂，信噪比低，难以检测识别故障特征，加上机电液故障种类繁多，频谱成分错综，故障样本少是这类设备普遍存在的问题，”他说道“我深知，若不能准确诊断并及时排除运行中的潜在故障，将会造成灾难性事故！”

▲与团队一起在实验室

在研究过程中，他在国际上首次采用IMF能量矩表征早期故障微弱振动信号特征，攻克信号特征提取与模式识别的技术难点，实现转子机械10种典型机械故障的智能诊断。博士毕业回校后，在哈汽、湘电动力、宁波丰沃等企业进行技术应用，发明了转子振动故障诊断技术，攻克了汽轮机转子裂纹、压缩机叶轮磨损等长期困扰企业的设备运维难题。随后，进一步提出无试重动平衡技术，成功解决转子高速动平衡振动超限等工程问题，避免故障停机造成的流程工业重大生产损失，相关成果荣获湖南省自然科学二等奖，经济效益过亿元。

匠心打造高水平科研团队

宾光富2006年硕士毕业留校至今，历经近二十年时间发展，从开始组建科研团队、不断引进吸收新成员到加大团队成员培养力度，一支“高端装备智能感知与运维”科技创新团队终于成型，立足湖南省高端装备制造业，面向航空装备、新能源装备、轨道交通装备、国防武器装备等，围绕航空发动机、动力传动系统、风电机组、城轨车辆开展研究。目前团队核心成员有15人，其中教授4人、副教授5人，40岁以下10人，均具有985高校博士学位，是一支以中青年为主、充满创新活力的研究队伍。

▲团队合影

他高度重视团队成员的培养与教育。定期召开团队交流研讨会，主动与团队成员分享心得，参与年轻教师的研究生工作例会，通过项目申报、学术研讨、进展汇报等多种方式加强在年轻教师教学和科研能力方面的交流，他强调：“增强团队凝聚力与提升团队成员培养质量是一个团队建设必须紧抓之事。”2022年团队共申请国基15项，其中杰青1项、面上8项、青年3项、中俄合作项目1项，申报率全覆盖。

近五年来，团队共承担国家重点研发计划、国家自科基金、国防预研基金等国家级科研项目25项，省重点研发计划等省部级项目30余项，发表学术论文150余篇，其中SCI论文68篇，获省部级奖励12项，申请发明专利及软件著作权100多项。

初心深耕教学科研管理之田

“千川汇海阔，风好正扬帆。”宾光富坚信奋斗的力量。担任机电工程学院教学副院长期间，他深入贯彻立德树人的根本宗旨，坚守教学中心地位，责任于肩，使命在心，焚膏继晷，兀兀穷年，在教学岗位上书写出了壮丽诗篇。

▲教学科研双丰收

他组织申报获批国家一流专业建设点2个、省级3个，领导完成了机械设计制造及其自动化专业国际工程教育专业认证。不仅如此，他还稳步推进产教融合，成功申报2个湖南省创新创业教育基地，促进新工科建设，打造“吉利讲堂”品牌，邀请企业专家进课堂累积38次，惠及全校师生近万人次。

他这种不驰于空想，不骛于虚声的精神让他在2019、2020连续两年荣获本科教学工作先进集体，个人在中层领导干部年度考核中连续三年评为优秀。

横纵交错，现如今作为学校最大的独立科研机构主任，宾光富在科研管理上有自己一套独特的方法，强调以科研为中心的核心地位，不断激活众人的创造伟力。他充分利用实验室老师的学术背景，自由组合成立了6个科研团队，构建团队考核季度汇报机制，促进实验室内部交流，落实科研业绩目标。高度重视学术交流，召开各类研讨会20余次，鼓励参加国内外学术会议。持续加强与三一集团、株洲齿轮、平安电气等大型企业的对接，积极拓展与608所、时代新材、云箭集团等军工企业的合作，通过博士后联培、科技攻关等方式，力争在科研进展、人才培养、成果转化方面取得新的突破与进展。

“注重横与纵的统筹，才能实现点与面的延伸。”宾光富在工作中始终坚持着这个闪烁着真理光芒的论断，最后实现了绩与效的提高。

爱心培育学生成长成才

在教学中，宾光富紧贴学科发展前沿，以学生为中心，塑造健全思想人格，优化课堂教学模式，提高教学培育质量，培养创新思维能力，取得了良好的效果。担任20级机卓班主任期间，他每年拿出1千元奖励班上成绩最好和家庭经济最困难的2位同学，用爱去滋养学生的心灵，助力他们健康的成长；热心指导学生课外科技活动，荣获湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖2项、湖南省大学生机械创新设计大赛二等奖1项等。

▲指导研究生团队

他热心于研究生教育培养工作，提出“六个一”培养理念，即要求研究生在读期间，要会写1篇学术论文、1个发明专利、1个科研项目、1个专业软件、1个专业实验、1次学术报告，并制定了“大转子小分队周工作总结与计划表”，建立了研究生周例会PPT汇报制度，要求同学们主动思考和总结，要有计划和目标的做学问。这些措施坚持了10年，指导的学生荣获国家奖学金、校长奖等荣誉10余次，获批湖南省研究生科研创新重点项目1项，一般项目3项，毕业有18名研究生，深受用人单位欢迎。

他认为实践才是科研之肯綮，所以极其重视学生实践教学，自费出资将22级研究生暑假期间送至湖南崇德科技进行为期15天的企业实习培训，同时还把学生送至国家特种设备检测研究院等单位进行联合培养，以扩大学生视野，增强专业素养。