11月16日晚,我校2017-2018学年第一学期本科教学工作委员会在立德楼417会议室召开。会议主要围绕如何扎实推进“教学礼拜”主题活动开展和迎接教育部教学工作审核评估工作两个主题进行。副校长胡石其、施式亮出席，相关职能部门及各学院负责人与会，会议由施式亮主持。

胡石其充分肯定了各学院在本科人才培养方面取得的成绩，并指出了目前学生管理和服务中存在的问题。他强调，人才培养一定要进一步明确“三个理念”，即育人的理念、学生是主人的理念、学习是学生的天职的理念，各职能部门与广大教职员工务必要努力转变身份，切实当好学生的导航员和服务者。同时，就下一阶段的工作开展，胡石其提出了五点具体要求：一是要坚持不懈抓学风。真正实现教和学的互动，提高学生学习的积极性，从机制、措施、成效上真正落实学风建设工作；二是要集中精力迎评估。学工处等职能部门应加大对教学工作审核评估的系统宣传，让更多同学意识到教学工作审核评估的最大受益者就是学生自己；三是要协同创新育人才。各职能部门、特别是教学系统和学工系统要有机联动、积极探索新时代背景下的人才培养问题；四是要注重日常促管理。通过狠抓日常管理促进学生形成良好的学习生活习惯；五是要突出特色出成效。每个学院应根据自身特点，培养有特色的学生。

施式亮对本学期的“教学礼拜”主题活动和迎评促建工作进行了总结，首先他用“三个新”“五突出”“两结合”对进一步推进“教学礼拜”主题活动提出了具体要求。“三个新”，即新修订的《“教学礼拜”主题活动实施纲要》；“反思·改进”新主题；当前人才培养与教学工作的新形势。“五突出”即突出“礼拜”、突出反思、突出服务、突出学院、突出整改。。“两结合”即主题活动要与审核评估有机结合，教学礼拜周要与日常服务管理规范化有机结合。关于当前的迎评促建工作安排，施式亮用“五四三三一”和“六个一”进行了概括与提炼。施式亮强调，各部门一定要根据学校的总体工作方案，科学制定、认真完善本部门的具体实施方案，切实做到“材料做实、亮点找足、问题找准，整改有效、准备充分”，以优异的成绩迎接评估专家检阅。

会上，相关职能部门还对近期进行了工作安排。