晚上9点，理论有机化学与功能分子教育部重点实验室内依旧灯光明亮，玻璃管碰撞和仪器工作的声音从室内传到空荡的走廊上，各种制剂混杂的刺鼻气味充斥在这栋陈旧、宽敞的教学楼里。一间实验室内，灯光忽明忽暗，理论有机化学与功能分子教育部重点实验室成员陈建和他的三位研究生正在对新研制的材料进行性能测试。

　　他们所研究的荧光变色材料，在光学存储、智能防伪、信息转换、生物传感器等方面都具有很高的科学研究和应用价值。这是一个核心成员由两位老师和五位研究生组成的团队。近5年来，在陈建的带领下，团队已主持国家自然科学基金项目3项、其它省部级项目多项、相继在SCI收录期刊上发表重要学术论文20余篇，并获得10余项授权国家发明专利。

　　团队这5年所获的种种成就，皆离不开10余年来陈建在科研上的探索和付出。

　　读完研究生后，骨子里喜欢冒险的陈建，并没有继续深造，而是南下找寻工作机会。在广州工作的一年里，他异常想念在实验室里埋头科研的时光，于是，他告诉自己一定要将科研做下去。“自己的工作能与兴趣相合，人就不会觉得精神空虚，会觉得生活很充实，有成就感。”陈建坚定地说。

　　2006年9月，他重新回到校园，在华南理工大学攻读材料学专业工学博士。2009年博士毕业后，带着满腔热血，陈建来到我校工作。

　　陈建刚来到学校时，学校的实验设施还不够齐全。“学校虽然提供了项目启动金，可是审批下来要等半年，科研是‘智力赛跑’，我不想浪费时间。”于是，他就从每月的工资里拿出一部分钱，自发购买实验所需的小型实验仪器设备。

　　2016年8月份，陈建前往美国华盛顿州立大学进行公派留学访问。期间，一项有关荧光开关凝胶材料的研制实验，他用了4个月的时间，经历了上百次的失败，才得到了较理想的实验结果。“因为该项目属于前沿的探索性课题，目前世界上还没有人研制出类似的材料，所以只能够靠自己去摸索。”在陈建心中，对科研的兴趣、想法变成现实后的满足感，尽己所能服务社会的成就感，都是他历经数次失败后仍继续坚持下去的理由。

　　“从事科研工作是一个不断否定自己的过程，既要有创新的思维方式，又要在现有的条件下探寻一条新的、可发展的路，虽然这条道路异常艰辛，但我们科研人却乐此不疲、奋力前进。”回想起自己这些年的经历，陈建深深地感慨道。

　　时至今日，学校也已逐步完善相关科研平台，陈建在科研与教学工作上的努力得到了学校的大力支持与肯定，他也被评为了我校首批“奋进学者”。

　　陈建不仅是一位谦虚的学者，更是学生们的良师益友。在生活中，陈建喜欢做学生们的知心朋友，和他们无话不谈，常帮助学生解决生活中的一些困难。但在学习和工作中，他也是学生们的一把“戒尺”，容不得半点马虎。

　　目前在读研究生一年级的王宏，自大一时就进入了陈建的实验室，至今，王宏已经发表SCI论文两篇，授权国家发明专利一项。“进入陈老师的实验室后，我几乎没有周末，也没有寒暑假，但我能取得这些成绩很大程度上都源于老师对我的严格要求和影响。”王宏感激地说。

　　如今，很多大学生对未来迷茫，对现境不满意，对自己不自信，在陈建看来，大学生不应该因为现阶段的境遇而沮丧，人生是一场马拉松，年轻人更应该树立远大志向，并为之持之以恒，要坚持梦想，奋起直追。