12月7日下午，我校师范专业认证培训会在立德楼五楼报告厅举行。教育部师范专业认证标准起草委员会委员宋冬生作题为“聚焦新要求，举证通两线，构建新体系”专题讲座。副校长贺泽龙出席并主持会议，师范专业相关学院教师代表到场聆听。

▲教育部师范专业认证专家宋冬生来校作师范专业认证培训

▲副校长贺泽龙主持

▲宋冬生作题为“聚焦新要求，举证通两线，构建新体系”讲座

宋冬生引用习近平总书记“加强教师教育，加强教师队伍建设，在新时代不断地增强教书育人本领”的重要讲话，阐释了实行师范专业认证的重要性，他指出，提高师范生培养质量，促使师范生在毕业后更快更好地适应教学岗位工作，是实行师范专业认证的主要目标。他认为，获得师范专业认证的关键在于面向需求育师，师范专业教师需要学科、专业两手抓，在传授学科知识的同时还需注重师范生个人素质培养，为师范生立师德、树师能，真正做到为师范生做实事。

宋冬生表示，评价不是为了证明，而是为了改进。学校需建立起由监控、达成及改进三方面机制组成的质量保障体系，以反向设计与正向施工相结合的方式，确保师范生专业教师把需求写进课程目标，通过教学及课程考核实现课程目标，积极总结反思教学过程中的共性与个性问题，及时改进教学方式。宋冬生强调，学校要担负起整体推进的责任，建成底线，建通两线，落实课程考核，真正用新标准、新方案、新大纲培养出合格乃至优秀的师范生。

▲教育部师范专业认证专家宋冬生来校作师范专业认证培训

贺泽龙在总结中表示，宋冬生的讲座回答了师范专业认证“为什么”“是什么”“要什么”“求什么”四个方面问题，内容丰富，观点新颖，令人耳目一新，为我校师范类专业认证工作的开展提供良好指导。他希望，与会人员能深刻领会讲座内容，牢固树立学生中心、产出导向、持续改进的认证理念，履行好立德树人、培育良师的职责，不断提高我校师范专业人才培养质量，树立并擦亮我校师范教育的品牌。