——湖南科技大学艺术学院基层党组织成为建设和谐校园的有力组织者、推动者和实践者
为切实抓好《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制文件的贯彻落实,进一步巩固和发展先进性教育活动成果,做好保持共产党员先进性的经常性工作,以良好的精神状态和优异的工作成绩迎接党的十七大和湖南科技大学第一次党代会的胜利召开。湖南科技大学艺术学院党委不断创新基层党的建设工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,使基层党组织成为建设和谐校园的有力组织者、推动者和实践者,为和谐校园建设提供了强有力的保证。
一、弘扬传统,开拓创新——把贯彻落实四个长效机制文件精神与推进基层党建工作紧密结合起来
湖南科技大学艺术学院党委不仅弘扬我党的优良传统,而且不断创新。在工作制度上创新。艺术学院党委着眼于强化各级党组织功能,建立领导班子建设、党员教育培训、保障党员权利、党员联系服务群众、党建工作督导检查等方面的制度。在总结近年来发展党员工作实践的基础上,制定和实行《在发展党员工作中实行培训制、票决制、公示制、责任制的意见》,进一步规范了发展党员工作的方法和程序,狠抓质量,建立“起点前移,全程考察”的党员发展模式。为确保学生党员发展质量与数量的统一,学院立足于一个“早”字、突出一个“严”字、把握一个“实”字,切实做好学生党员发展工作。一是做到“早教育、早选苗、早培养”。将学生党建工作的重心向低年级特别是一、二年级转移,在新生一入学,就组织开展新生入党的启蒙教育和生动活泼的革命传统教育,帮助他们自觉、主动地向党组织靠拢。在普遍教育的基础上,将已向党组织递交了入党申请书并且表现较好的学生,及时定为入党积极分子,进行有计划有重点培养,送他们到党校培训;早培养,即将学生中表现比较突出并经过一年以上培养考察的入党积极分子,不失时机地列为发展对象,符合党员条件的及时吸收进党内来。二是做到“严要求、严管理、严把关”。在学生党员发展、教育和管理上,学院切实做到学生定为入党积极分子必须过本班班团支部及学院的推优关、入党积极分子定为发展对象必须过培养教育考察关、发展对象要发展为预备党员必须过按组织程序的发展关、预备党员要顺利转正为正式党员必须过党员大会表决的转正关、正式党员的后续教育考察必须过实践表现群众评议关。三是做到“重实质、重实干、重实效”。通过院党委及学生党支部层层考察把关,做到全面了解学生入党愿望的强烈程度、入党动机的纯洁程度和入党意志的强弱程度,并及时了解学生的思想动态,以便有针对性地开展深入细致的教育引导工作。
学院党委还坚持抓教育培训,提高党员队伍的整体素质。实践中按照不同层次、类型进行主题突出的分层培训,以有效提升教育效果,使入党积极分子及学生党员的培养教育贯穿于学校党建工作的全过程。2005年成立分党校以来,学院共举办入党积极分子和党员培训班5期,培训1000多人次。学院广泛推行承诺制、设岗定责、党员责任区、党员先锋岗为党员搭建发挥作用、服务群众的平台。
在管理方法和活动载体上创新。制定了低年级班级有党员,高年级党小组建在班级,高年级按照专业设立支部,并逐步实现在高年级班级设支部,党员活动进班级、进宿舍,极大地调动了广大班干部工作的积极性、主动性和创造性,充分发挥了党员在班级中的先锋模范带头作用。学院党委实行以“党委书记责任卡”、“支部书记目标卡”、“共产党员行动卡”为内容的党员“三卡”管理,分层次将党委书记、支部书记和党员的岗位职责细化量化,取得明显效果。
二、关爱群众,注重实效——解决教师、学生最关心、最直接、最现实的利益问题
近年学院党委在大功党员活动经费十分紧张的情况下,想方设法筹措资金,多次组织青年教师党员和学生党员开展形式多样的主题实践活动,走出校园,服务群众,奉献社会。学院党委多次组织党员到韶山毛泽东故居、彭德怀故居、刘少奇故居等红色教育基地进行革命传统教育。艺术学院党委关心爱护群众,是“三个代表”的忠实执行者,学院党委做出“不让一个学生因贫困辍学,不让一个职工家庭生活在当地贫困线以下”的承诺。学院党组织每年组织献爱心活动,向灾区、社会、学生捐款捐物,仅2007年3月就给学院贫困生捐款达2万4千多元。教师、学生有困难,学院党组织想方设法尽力解决,10月2日,正是国庆长假,二位学生因车祸被紧急送往市中心医院,学院书记、院长、政治辅导员得知后,在最短的时间内赶到医院并筹集手术医疗费一万五千多元,6位老师从下午5点一直等到凌晨一点多手术顺利做完才放心离开医院。
三、把学生凝聚在党旗下,让党员引领德育建设
艺术学院党委提出“把学生凝聚在党旗下”,坚持以党建为龙头带动学生工作,促进学生全面发展。学院分党校成立后, 以社会主义核心价值体系为主要内容,狠抓学生党员的理论学习,使学生党员的党性修养和理论水平大大提高。学院每年选送优秀党员参加学校的“三下乡”社会实践活动、义务演出、义务劳动等活动,在服务社会的过程中,一大批学生党员和入党积极分子升华了报效祖国人民的诚挚情感。党建带团建,党建带院风,党建带学风,学生党支部成为教育、引导、凝聚学生的桥梁和纽带。科学设置学生党支部,坚持低年级班级有党员,高年级班级有党小组,学院党的建设重心下移,深入到学生中间,学生党支部工作进学生会、进社团、进大型活动、进网络、进学生公寓,拓宽了工作领域,强化了党支部功能。
艺术学院党员教师占教师总数的 46%、是建设和谐艺术学院的重要力量。学院十分重视对教工党支部建设长效机制的探索,尤其注重发挥党员教师的骨干作用。“荧荧红烛,巍巍师魂;身立杏坛,首修人品。”优秀党员教师在师德建设中发挥着引领作用,学院党委每年从教师中选拔优秀党员教师担任学生班级的班主任和专业辅导员,带了一届毕业生之后,2007年9月,优秀共产党员、现已58岁的学院院长曾景祥教授主动要求担任2个新生班级的班主任,优秀党员担任班主任成为艺术学院的德育建设的一道亮丽的风景线;在艺术学院的28位班主任中,党员班主任就有19人之多。以优秀共产党员曾景祥、杨国平为学术带头人的美术学团队成绩显著:在优秀党员率领下,营造了良好的学术环境,培养了良好的学术精神,推出了一批学术精品。党员学术骨干在建设高水平科研团队中起到了核心作用。
(王洪斌 10.16)