本科教学工作评估
本科教学工作水平评估问答（8）
发布日期：2013-06-16
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1、如何看一个学校是否达到优秀、良好或合格标准？
答：一个学校是否达到优秀、良好或合格标准是：(1)应当着重看学校建设发展的顶层设计如何，落实措施发展如何。(2)不仅要看硬条件和眼前的状况，更要从总体上看学校是否具有主动适应社会主义现代化建设需要的办学思想、能力和机制，是否建立了自主的、良性循环的发展机制。(3)要从全局上分析，整体上把握，注重全面衡量。
2、教师课堂教学应该注意些什么？
答：①讲课有热情，精神饱满；②讲课有感染力，能吸引学生注意力；③对问题的阐述深入浅出，有启发性；④对问题的阐述简练准确，重点突出；⑤对课程内容娴熟，运用自如；⑥讲述内容充实，信息量大；⑦教学内容能反映或联系学科的新思想、新成果；⑧给予学生思考、联想、创新的启迪；⑨能调动学生的情绪，课堂气氛活跃；⑩能有效地利用多媒体教学，内容形象生动。
3、学生在评估周内应注意一些什么事项？
答：①按时参加听课，严格遵守上课纪律；②严格遵守作息时间；③不随便离开校园；④佩带校徽；⑤保持通讯工具畅通。
4、评估周内对广大教职工有哪些基本要求？
答：①坚守岗位，认真做好本职工作；②评估考察周内在册教职工特别是广大教师一律不得出差；③已聘在读人员和省内高校读书人员一律返校；④认真学习自评报告、有关学习资料，掌握学校基本状态数据和评建工作基本情况；⑤准确回答专家各类提问，原则上只能正面回答，不得就某些问题与专家争辩。
5、对参加评估汇报会、座谈会等的人员有什么纪律要求？
答：①与会人员务必提前15分钟进入会场，按照座位表落座；②当评估专家进入会场时，全体与会人员应该全体起立，鼓掌欢迎，掌声应持续到专家走上主席台落座为止；③必须携带笔记本记录；④不准在会场讲小话、嚼槟榔、抽烟；⑤必须关闭手机等通讯工具；⑥必须佩带校徽；⑦汇报会结束后，先掌声欢送专家和有关领导退场，然后与会人员再依次退场。
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