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课程思政示范课第66讲:周子翔博士解读体育参与的动力调节系统

10月8日下午,由教务处主办、体育学院承办的课程思政示范课第六十六讲:《体育参与的动力调节系统》在体育楼223精彩开讲,本次示范课由周子翔博士主讲,体育学院副院长唐海军主持。院级教学督导、体育教师及学生代表到场观摩。


课上,周子翔提出,体育参与的动力调节系统是推动个体从事体育活动的相对稳定又可变化发展的多因素、多层次的驱动系统,包含体育参与的价值观、动力和需求三个要素。他通过剖析一名普通学生如何逐步蜕变成体育运动员的典型案例,深刻阐述了体育参与的价值观、动力和需求三者之间的内在驱动关系及如何相互作用。他还聚焦女排运动员,从生存-兴趣-习惯-态度-上升到“女排精神”运动员价值观的演变过程,帮助学生进一步理解需求对价值观的影响和动力在需求影响价值的路径调节作用,引导学生在实际生活中如何通过调节体育的动力调节系统来提升体育活动的参与度,鼓励学生从体育参与中学习,从体育参与中成长,通过运动实践树立正确的价值观,努力成为新时代的栋梁。


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▲周子翔主讲


(一审:体育学院 二审:李海屿 三审:王 虎)

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