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【三下乡】情系留守儿童,振兴乡村教育再出发———我校教育学院木槿感恩支教团暑期“三下乡”社会实践

7月10日,教育学院木槿暑假“三下乡”支教团正式起航前往衡阳市祁东县启航学校,经过四个小时的路程,全体教员顺利到达支教目的地。7月12日,由教育学院与启航学校联合举办的公益支教启动仪式隆重举行。启航学校总校长陈亮伟,小学部校长贺娟娟,校长尹运初,我校教育学院党委副书记刘辉亚老师,教育学院副院长陈京军教授,詹伟老师及木槿全体教员和启航学校学生代表参加本次活动。


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▲教育学院木槿暑假“三下乡”支教团


据悉,祁东启航学校是一所以关爱留守儿童为办学宗旨,致力于提高农村教学质量、缩小城乡教育差距,立志成为中国民办基础教育的标杆的学校。2021年是“十四五规划”的开局之年,规划明确提出,要加强乡村教师队伍建设,完善留守儿童关爱体系,推动基本公共教育均等化。习近平总书记也多次作出重要指示,要建立健全农村留守儿童服务体系。为此,我校支教团的青年大学生响应号召,发挥自身专业优势,以饱满的热情和昂扬的斗志投入到振兴乡村教育的建设之中,主动发起暑期“三下乡”公益支教。


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▲支教团开设20门创意特色课程,包括扎染、饮食文化、手工、生物自然等


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▲支教团开设20门创意特色课程,包括扎染、饮食文化、手工、生物自然等


本次参与公益支教的25名教员,是木槿感恩支教团经过一系列选拔、考核及教师专业培训指导的优秀教员,是一支具备专业教学素养和人文关怀的高素质团队。本次支教的课程设置和活动组织遵循为学生送知识、送实践、送艺术、送健康、送眼界的原则,开设20门创意特色课程,包括扎染、饮食文化、手工、生物自然等,同时开设主题式心灵呵护与团辅、学业辅导、红色教育、安全教育等系列实践活动,以促进学生的综合素质全面发展.


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▲开设主题式心灵呵护与团辅、学业辅导、红色教育、安全教育等系列实践活动


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▲教育学院木槿暑假“三下乡”支教团


第一天的启动仪式圆满结束后,二十天的公益支教拉开了序幕。孩子们在扎染课上用颜料绘制自己心中五彩斑斓的宇宙,在自然课上朗诵二十四节气口诀,了解不同节气的习俗特点,在趣味数学课上跟随老师的指导转动手中的魔方,于一个个棱块里发现了新世界,在安全健康课上快乐地唱着七步洗手歌,把合理正确的习惯带入生活中的方方面面。教员们在课程教学的过程中,将把更多的表达的机会交给学生,鼓励他们积极地参与加入到课堂互动中来,帮助他们从闭口不谈,抗拒交流到慢慢愿意分享自己的想法。

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