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课程思政示范课第67讲：谭敏老师探讨数学类课程的课程思政教学设计
作者：文/彭乐乐 图/彭秀芬
来源：数学与统计学院
发布日期：2024-10-23
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10月18日下午，数学与统计学院谭敏老师在立志楼A601上了一堂题为“浅谈数学类课程的课程思政教学设计方案”的课程思政示范课。此次活动由教务处主办，数学与统计学院承办，学院党委书记刘辉亚主持。
谭敏老师阐述了课程思政的概念与内涵，强调思政理论课应实现显性与隐性教育的统一，从家国情怀、个人品格和科学观等角度探讨专业课思政的内涵与外延。接着，介绍了专业课程思政教学设计的“五个环节”：平台、体验、引导、评价和融合，细化了思政目标设定、内容选择和教学方法等方面，帮助师生深入理解教学设计理念。她还讲解了数学类课程的思政实施，提供丰富的案例，深化师生的理解；探讨了线性代数课程中的思政教学，进一步加深了对思政设计方案的认识。
▲讲座现场
▲谭敏主讲
（一审：数学与统计学院 二审：李海屿 三审：王虎）
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