作者：文/谭晓珊 陈婷婷 王晶 
来源：计算机科学与工程学院 
日期：2019-07-12
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7月9日至11日，我校计算机科学与工程学院组织22名大学生志愿者，深入到湘潭市姜畬镇尚源新村开展为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动。
7月9日，志愿者首先通过开展破冰小游戏拉近了与小朋友们的距离，他们相互了解，彼此熟悉，让孩子们从最初的不愿言语到展露笑容。与此同时，志愿者们通过填写问卷调查的形式，了解了留守儿童的基本情况，发现大部分孩子与父母的联系较少。于是，他们决定走访部分孩子的家庭，对孩子们进行更深入的调研。在家访的过程中，大部分家长都表示孩子因缺少父母陪伴，不会主动和别人沟通交流，性格较孤僻，一定程度上导致孩子们对手机网络产生依赖性，且对于网络的认知局限于游戏、视频等娱乐方式。
基于对留守儿童的调查报告与家访情况，在接下来的几天，计算机算法小分队运用所学的计算机知识，开设了一场网络分享会。他们从AR智能切入，通过视频的播放和对网络知识的讲解，让小朋友们了解到网络的组成、人工智能的功效等。在志愿者的陪伴下，孩子们用笔绘画出他们心中机器人的模样，展现了他们丰富多彩的精神世界。随后志愿者通过电影的形式加深孩子们对网络知识的理解。
“听完哥哥姐姐们的讲解后，我发现网络并不仅仅局限于手机娱乐，还可以改变我们的生活。我要去开创更多的网络知识，来改善我们村的生活条件。” 10岁的小男孩左浩宇在网络分享会结束后，拉着志愿者的手说道。村委书记刘自然也表示:“村里由于地域偏僻，网络相对较不发达，孩子们接触科技的途径较少。我们非常支持大学生这样的活动，你们的到来丰富了孩子们的科技知识，提升了他们的网络素养。”
通过几天的实践活动，志愿者们深入了解了留守儿童的情况，深深感到了留守儿童这一群体的特殊性。活动仍在继续，爱心永不停止。此次“三下乡”之行，通过丰富多彩的社会实践活动，引导大学生深入社会，在实践中锻炼自己，增强大学生的社会责任感，同时也把先进的科学技术和文化知识带给留守儿童。
