



9月6日下午,我校暑假“三下乡”社会实践优秀服务团队评审会议在立德楼211会议室召开,19个“三下乡”社会实践活动团队以答辩的方式讲述了他们的暑期“三下乡”志愿活动。副校长胡石其出席并主持会议,学校相关职能部门负责人组成评审小组,各教学院团委书记、暑期“三下乡”实践团队参加。
胡石其对我校22支暑期“三下乡”社会实践活动队伍所获得的成就表示肯定。他指出,三下乡活动一直是我校的优秀项目,参与的学子也都能从中取得颇多收获。同时,他也殷切的希望众学子能将在实践活动中获取的经验与所习得的精神带回校园,将专业知识与社会实践相结合,不断提升专业水平和实践能力。
利用土木专业知识对桥梁、道路、水文等进行勘察,为当地开发建设提供专业意见;为乡村留守儿童提供课业辅导,进行安全环保教育;捐资助学,开展“砼心筑梦”贫困生资助计划;开展红色教育,走访红色遗址。自7月9日起到7月18日,土木工程学院“魅力乡村筑梦雪峰”社会实践团前往湖南省邵阳市洞口县山门镇与桐山乡对新农村建设现状进行调研,了解乡村生活现状,感知社情、体察民情,深入学习贯彻宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
教育学院“情系教育•爱心筑梦队”三下乡活动负责人张敏表示,我们在为有需要的孩子送知识、送艺术、送实践、送眼界,同时也能让参与者收获了体验社情民情、经历阅历、成长和与孩子们建立深厚情谊的过程。自7月14日起,“情系教育·爱心筑梦队”组织23名志愿者赴山西省大同市天镇县卅里铺乡范家屯村展开为期20天的“三下乡”活动,为该地的贫困儿童送去支教、特色活动、技能分享会等温暖项目,同时对乡村基本情况进行慰问调查。
紧跟夏昭炎教授的脚步,人文学院“情暖童心”关爱保护农村留守儿童社会实践团前往湖南省株洲市攸县石羊塘镇高桥村,对永顺地区的两个乡村进行实地调查。十名志愿者在活动期间合计走访调研100余户,考察当地产业5种,从基本情况、风貌环境、村庄建设、村委及农民认知及意愿、发展战略、问题总结六个方面出发,深入了解当地产业、文化、村庄建设情况,并对当地留守儿童相关情况做数据调查,为留守儿童送去温暖呵护。
据悉,我校2019年暑假“三下乡”社会实践活动,从7月9日启动,到暑期末结束,全校共组织实践团共22支,参与的志愿者近240人,累计时间达50天。本次评审会将评选出暑期社会实践活动优秀服务团队、暑期社会实践活动先进个人及暑期社会实践活动优秀指导者的奖项,评审结果将于近日进行公示。