

为进一步推进哲学硕士研究生教学与课程建设工作,加强研究生的教学管理,提高研究生培养质量,法学院1月10日上午在十教606召开哲学硕士研究生教学与课程建设研讨会。法学院院长廖加林,副院长陆自荣,研究生课程任课教师、导师出席研讨会。会议由副院长陆自荣主持。
廖加林首先对全体老师一年来的工作表示感谢。他指出,哲学硕士点是大家共同的“财产”,大家要齐心协力把它守护好。法学院哲学研究生存在着底子薄弱、专业基础较差的特点,教师要根据这一特点采用最适合学生的教学方法,最大程度地提升教学质量,这也是本次研讨会目的所在。
随后,研究生课程各任课教师分别就所承担课程的教学思路、教学方法和所存在的问题进行了详细的汇报和交流,与会教师发言踊跃,讨论热烈,积极互动,提出了大量具有建设性的意见和建议:如将教学内容与论文选题结合;教师之间要加强相互听课,吸取其他老师优秀的教学方法;把教学过程与当代社会的发展结合起来等。这些意见与建议将对完善法学院研究生培养体系、提高法学院研究生培养质量将起到重要推动作用。
最后,陆自荣作了总结发言。他指出,硕士研究生教学是从本科的知识学习阶段向研究生的课题研究和科研能力培养阶段过渡的重要时期,是研究生培养过程的一个基础和重要环节。通过教学与课程建设研讨会,探索法学院研究生教学新方法和新思路,教师能在彼此交流的过程中了解到其他老师的教学经验,也将对今后研究生的教学管理、培养方案的修订起到借鉴。