作者：文\余帅璋 王维峰 图\丘恒琛 来源：大学生通讯社 
日期：2013-03-24
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3月22日，和以往的每个周五一样，我校教育学院志愿者来到湘潭市岳塘区亲园培智学校，看望那里的孤独症儿童。
从上学期开始，除了有考试等重要事情，教育学院各专业每个周末都会轮流来看望慰问孤独症儿童，而该学校校长每周都会在门口迎接。“校长好！”志愿团团长邱敏熟悉地和校长打了声招呼。
这些孤独症孩子们并不是都记得这些常来看望他们的哥哥姐姐。邱敏指着一个只顾拍着皮球，笑歪了嘴的小男孩，告诉记者：“我带了他整整一个学期，这学期来的时候，他还是不记得我是谁。”不过，也不是完全没有进展，这个学期，小男孩已经能直视邱敏的眼睛了。另一边，一个孩子扯着志愿者的衣襟，睁大了眼望着志愿者胸前的志愿者证，一边痴痴地笑着，嘴里并不言语。
最难的是给孩子们上感觉统合训练课。课堂上，一个正在上课的女孩突然从志愿者手中挣脱，跑去了另一间正上课的教室。女孩在别班教室周游一圈，又从滑板挪到旋梯，自顾自地追赶着小皮球。志愿者便随着她蹲、跑、跳、扭，不责备也不强迫她回教室，而是伴着她，同她一起玩。
“久了就有感情，你就会知道孩子们爱玩什么，他们的一个表情代表着什么，他们也愿意跟着你。”志愿者罗安妮说。虽然这群孩子从没和她说过话，只是呵呵笑，但罗安妮相信孩子们和她玩的时候是快乐的。整整一个下午，罗安妮陪着一个男孩在二十来平米的房间大概绕了几十圈，她面颊绯红，额上蒸腾着细密的汗珠。一下课，她猛喝一口水，整了整和孩子玩耍时凌乱的衣角，又继续和孩子玩了起来。“不觉得累啊。你累么？”说着她又蹲下来，笑着问停下来喘息的男孩。
虽然每天学校都会要求一个家长来陪同上课，但是来的大多是孩子们的爷爷奶奶。“还是让哥哥姐姐跟着他们耍吧，我们跑不动咯。”看着孩子们和志愿者玩的那样开心，老人们也欣慰地笑了。
一下午的时间在玩闹中过去，志愿者准备离去。“姐姐拜拜。”一个小男孩说道。这是他会的不多语句之一。
