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我校进行学习实践活动总结及群众满意度测评

完善长效机制 推动科学发展

作者:吴凌川 日期:2010-04-20 浏览:54

 

   本报讯(记者 吴凌川9月22日,我校深入学习实践科学发展观活动总结及群众满意度测评大会在学术交流中心五楼报告厅召开。

 

  省委学习实践活动巡回检查组第三组组长、省委督办专员、省政府原副秘书长匡彦博,副组长、省人口和计划生育委员会副巡视员彭淑华,全体在校校领导出席。全校实职处级干部、党代会、教代会各代表团团长,各民主党派主要负责人,教师、学生代表近200人参加会议。会议由校长刘德顺主持。

 

  校党委书记田银华作了题为《坚持学以致用,突出实践特色,不断把学习实践科学发展观活动引向深入》的报告,对我校学习实践科学发展观活动进行了总结:一是学习实践科学发展观活动的基本情况和主要做法,二是学习实践科学发展观活动取得的主要成效,三是如何切实把学习实践科学发展观活动不断引向深入。

 

  田银华表示,校党委紧密结合学校实际,牢牢把握学习实践活动的主题,引导广大党员大力加强理论学习,认真开展调研活动。在此基础上,校领导班子深刻做好分析检查,努力查找突出问题,力求制定整改落实方案,扎实推进体制机制创新。六个月来,我校圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项任务,整个活动取得了阶段性的成果。

 

  田银华指出,通过学习实践活动,广大党员特别是各级领导干部对科学发展观的本质有了更加深刻的认识、进一步明确了科学发展的总体思路,使学校事业取得了长足进步。活动的开展也推动了领导班子的自身建设,增强了谋划科学发展的能力。

 

  田银华强调,在今后一段时期,我们要集中精力建立完善学习实践科学发展观的长效机制,巩固和扩大学习实践活动成果,抓好各项整改落实工作,不断解放思想、开拓进取,推动学校各项事业又好又快发展。

 

  匡彦博充分肯定了我校各项建设所取得的成就以及开展深入学习实践活动所取得的成绩。他指出,前一阶段开展的活动对全校师生产生了积极而长远的影响。学校在充分学习实践科学发展观的基础上提出旗帜鲜明的办学目标、办学思路和办学举措,在深入调研与广泛听取各方意见的过程中对科学发展观形成了共识,并在整改落实中取得了实实在在的成效。

 

  匡彦博根据省委指示,就下一阶段的学习实践工作提出了三点要求。第一,要求广大党员在校党委的领导下落实好深入学习实践科学发展观活动的后续工作,把解决突出问题提上议事日程,逐步建立起学习实践科学发展观的长效机制;第二,进一步加强领导班子的自身建设,深化学习、认真贯彻科学发展观;第三,把学习成果切实转化为实际行动,推动科大的可持续发展。

 

  最后,大会采取无记名投票方式就学校学习实践活动的开展情况进行了群众满意度测评。