本报讯 3月25日晚,校党委书记肖国安主持召开校党委学习中心组深入学习实践科学发展观活动专题学习会。校党委学习中心组全体成员、深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主要负责人参加了学习。
专题学习会上,肖国安详细解读了《湖南省开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,并作了中心发言。他指出,在学习实践活动中,要紧扣实践来深化学习、通过学习来推动实践,把科学发展观转化为领导学校科学发展的能力,落实为推进学校科学发展的实践。他结合学习实践活动工作方案(讨论稿),就开展深入学习实践科学发展观活动提出了三点意见:一是要深刻认识学校开展学习实践活动的重大意义和重要内容。要深刻认识学校在科学发展全局中的重要作用,着重围绕大力实施科教兴国和人才强省战略,明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园。二是要紧密结合学校工作实际开展学习实践活动。要把学习实践活动与推动学校各项工作结合起来,解决学校当前和今后一个时期影响和制约学校科学发展的难题。要紧紧围绕学校中心工作和发展大局,实现学科建设、教育教学、科学研究等各方面工作协调发展,做到“两手抓、两不误、两促进”;要把增强办学实力、提高教学质量、提升核心竞争力作为学校根本的、全局的、长远的利益,努力办人民群众满意的大学。三是要明确把握学校开展学习实践活动的总体要求。要按照中央决策和省委部署,确保学习实践活动不走过场、不出偏差,做到“规定动作不走样,自选动作要创新”。各直属党委(党总支)和广大党员干部要加强组织领导,精心组织实施,突出特色,取得实效。
会上,校党委学习中心组成员围绕中心议题,结合学校实际踊跃发言,畅谈体会,并对学校开展实践活动工作方案(讨论稿)进行了认真审阅和充分讨论。