本报讯  　根据学校的统一部署，11月下旬至12月中旬，各教学院、机关处室和直属单位把查找问题作为主题教育活动第二阶段工作的主线贯穿始终，通过召开座谈会、民主生活会、分析评议会等形式，认真开展批评与自我批评，确保了主题教育活动的扎实推进。

　　12月9日下午，全体教职工组织学习学校关于主题教育活动的通知、校党委书记肖国安所作的动员报告以及师德规范。通过学习讨论，大家普遍认为，主题教育活动如一场及时雨，润物无声，洗涤心灵。大家对主题教育活动的重要意义、目标要求、主要任务有了全新而深刻的认识，一致表示要以高度的政治责任感和饱满的政治热情投入到活动中去，思路更开阔些，步子更大一点，为实现学校科学发展作出积极贡献。

　　12月10日-15日，各单位通过召开座谈会等形式，广泛征求意见，深入开展谈心，认真查找单位、支部、个人思想和工作等方面存在的问题，力求做到边查边改。

　　计算机科学与工程学院党委把推动学院工作作为活动的落脚点，力求实效。院领导班子多次深入系部调查研究，了解情况，面对面地听取教职工对学院发展建设的意见和建议，与广大教师共商解决难题和助推工作的“钥匙”。院领导班子成员之间开展谈心活动，围绕促进团结、推进工作，找差距、查根源，有力地营造了团结和谐、互帮互助的良好氛围。法学院党委召开教职工代表座谈会，有话会上说，会后不传话，大家开诚布公，直言不讳。民主生活会广泛邀请各支部书记、系主任代表、工会主席、民主党派代表、青年教师代表参加，广开言路、开门纳谏。会议进行四个半小时，取得了令人满意的效果。院党委书记徐德刚表示：我们就是要通过“解剖麻雀”，引导党员干部和教师促团结、鼓干劲、谋共识。

　　12月中旬，教学院、机关处室和直属单位相继召开领导干部民主生活会。大家坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对自己、对同志、对组织高度负责的态度，大胆敞开心扉，勇于直陈问题。从总体情况来看，绝大部分单位的民主生活会气氛融洽，发言踊跃。既有深刻的思想剖析，又有明确的整改措施；既有态度诚恳的自我批评，又有言辞真切的相互批评。各单位党委（党总支）书记以身作则，带头开展批评与自我批评，带头触及思想、摆出问题，带头制定整改措施。校领导分别参加所联系单位的民主生活会，和与会人员交流思想，并提出具体要求，指明努力方向。

　　在化学化工学院党委民主生活会上，与会同志会前准备好发言提纲，会中认真作好笔记。大家怀着“不怕露丑、欢迎揭短、言者无罪、闻者足戒”的精神，帮助领导班子和党员干部查找自身在思想观念、精神状态、岗位职责、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题与差距。院领导班子成员都表示虚心接受意见，深挖问题根源，切实进行整改。外国语学院党委对于查找出来的问题不回避、不推诿。在民主生活会上，领导干部和党员、党员与党员之间，大家提意见不避尖锐、不讳批评；多谈问题少讲成绩，多提建议少说空话，扎扎实实地实现了“自己找、群众提、互相帮”。

　　在分析评议会上，全体教师、管理服务岗位一般工作人员分别查找在教书育人、管理育人、服务育人等方面存在的突出问题并提出改进措施。大家广泛听取民意找准“尺子”，自我剖析对正“镜子”。

　　后勤党委经充分讨论和认真研究，决定从现在开始到本学期放假前，开展“转变作风月”活动，要求后勤系统班组长以上干部认真回顾和反思工作落实情况，对各服务窗口的安全和服务质量进行全面的自查自纠。后勤党委书记吴毅君介绍说，“转变作风月”活动目的在于彻底转变班组长以上干部工作落实不到位、一线工人做工不细致的不良作风，从而为学校的教学、科研和师生员工生活提供强有力的后勤保障。

　　主题教育活动领导小组办公室加强了对查找问题阶段的工作督查，严防图形式、走过场，并将在近期召开各直属党委（总支）书记会议，对第二阶段工作进行总结，对第三阶段工作作出安排。

　　活动办公室负责人告诉记者：查找问题阶段是整个主题教育活动的关键环节，是承上启下的一个重要阶段。各级党组织能够主动联系工作实际，围绕学校中心工作，深入剖析自我，认真寻找根源，明确整改方向，达到了统一思想、解决问题、共同提高的目的，为集中整改阶段的工作推进打下了基础、作好了铺垫。