作者：陈霞 
日期：2005-09-09
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本报讯 在前不久结束的全校讲课十佳竞赛中，人文学院获得六顶桂冠。看到这来之不易的佳绩，该院谢奇勇副院长对记者说道：“一份耕耘，一份收获，正是由于人文学院学风建设抓到了点子上，落到了实处，才能取得如此骄人的成绩。”
人文学院以前的教研教改活动只是教师整个教学计划的一部分，而今年该院特意把它抽出来，作为一个独立部分，实行严格的跟踪管理制度。每个教研室一学期上几次公开课，什么时间什么老师在哪里上课，都必须有明确的记载，并且学院规定每个教研室在一个学期内必须落实好教研教改活动计划九次以上。不仅如此，学院还实行“集中教学检查自查表”制度，学院随时对各教研室包括作业、听课记载、备课计划等在内的教学进行检查。每个老师在一个学期内不得有少于四节课的听课记录。
为了拓宽学生的知识面，该学院今年还举行了一系列的学术讲座。学院还以学科建设来促进教学改革。一直以来，学院在积极申报以现当代文学、汉语言文字学、近当代史三个二级学科和中国文学、历史学二个一级学科的硕士点。更为突出的是，学院申报专门史专业的博士点工作也在有条不紊地展开。申报工作不仅能总结成果，而且能够梳理知识，找到不足之处，促进教学改革。此外该学院还狠抓毕业生论文的质量，毕业生的论文普遍修改了四次。学风建设抓到了点子上，落到了实处。
