本报讯  6月12日下午，学校在学术交流中心召开了中层干部会议，进行本科教学工作水平评估再动员。校党委书记肖国安、校长田银华及在家的校领导出席了会议。会议由副校长冯涛主持。
    肖国安在会上发表重要讲话，他在简要分析评建工作面临的形势、存在的问题及其原因之后，重点对下一段评建工作提出了四项工作原则和十条整改措施，并对全体中层干部提出了五点具体要求。
    肖国安对目前学校评建工作总的形势概括为八个字：成效明显，问题不少。成效明显，主要体现在进一步明确了办学指导思想，理清了办学思路；进一步突出了教学工作的中心地位；进一步加强了教学基本建设；进一步深化了教学改革；进一步加强了日常教学管理；进一步改善了办学条件。存在的问题集中体现在状态和状况两方面，主要是少数单位、少数领导干部、少数教职工对评建工作的认识不高，责任心不强。一是存在事不关己，高高挂起的心态；二是存在两种截然不同的心态：一部分同志信心不足，而另一部分同志盲目乐观；三是对评估指标体系研究不够，工作存在较大的盲目性；四是摆不正日常工作与评建工作的关系。
    对评建工作下一段的安排，肖国安提出了应坚持的四项工作原则，即以评促建原则、实事求是原则、目标责任制原则、精益求精原则。同时，他还提出了十条整改措施：1、全校上下集中精力抓好各项评建工作的落实；2、深入进行评建工作的再动员；3、建立责任制和责任追究制；4、树立典型，营造好的评建工作氛围；5、简政放权，简化程序，特事特办；6、解决少数单位、少数领导干部、少数教职工工作不力的问题；7、突出师资队伍建设、教学条件、常规教学管理、实践教学、学风建设、课堂教学、毕业设计（论文）、基本建设等工作重点；8、加强基层建设，尤其是教学系和机关科室的建设与管理；9、科学谋划发展；10、齐头并进，正确处理好日常工作与评建工作的关系。他特别强调学校决定将各自的评建工作任务落实情况和评建工作服务情况作为各单位及个人年终考核的主要依据。
    肖国安最后对全体中层干部提出了几点具体要求：从现在起处级以上领导干部要写周记；要集中精力抓评建，严格遵守请假制度,可出可不出的差，坚决不出；评建办要建立书面督查督办制度，加大督查督办工作力度；要理顺情绪，确保思想政治工作到位；加强工作协调。
    田银华在会上做了题为“振奋精神，凝心聚力，扎实推进教学评建工作”的动员报告。动员报告分为四个部分。第一部分是对前一段评建工作的简要回顾。报告认为，我校前一段评建工作通过宣传发动，全校师生员工思想认识有所提高；通过科学分工，职责任务基本明确；通过以评促建的各项措施，工作成效明显。第二部分是从四个方面分析当前评建工作存在的主要问题。一是思想认识不到位，主要体现在少数领导和少数教职工对评建工作认识有误差、理解不深入，缺乏应有的紧迫感和责任感；二是工作落实有差距，不少评建任务的落实还不到位，工作进程滞后，少数单位和个人存在“拖”和“等”的现象；三是创造性开展工作不够，部分同志对评建工作缺乏深入思考，没有整体规划，处理不好日常工作与评建工作的关系，工作状态停留在事务性的水平，缺少建设性的推进，发展不平衡；四是协调配合欠默契，主要体现在部分同志既不主动协调，也不接受协调，更不善于协调，降低了工作效率，延缓了工作进程。第三部分是从五个方面提出了下一阶段的评建工作思路：1、进一步加大整改和建设力度。各单位要根据专家组的意见切实整改，紧紧抓住重点和难点，消灭空白点，完善薄弱点，逐项落实，要在假期取得明显成效。2、继续规范材料收集和整理。各单位要根据各自的职责严格按照要求收集和整理好评建档案材料。3、深入开展学风建设。要切实加强对学生的教育引导，加强课堂教学管理、考风考纪管理和学生日常行为管理，积极开展校园科技文化活动。4、着力推进校园建设与整治。要抓紧完成征地拆迁任务，完善校园规划，启动新区建设，加快基建工程和维修项目进程，初步形成整体校园；要配合市县有关部门加强校园周边环境治理；要进一步搞好校园绿化、美化、亮化、净化工程，加强校园环境管理。5、切实加强思想政治工作。各单位要及时了解信息，掌握师生思想动态，理顺情绪，化解矛盾，引导舆论；管理服务人员要切实转变作风，改善服务态度，提高工作效率。第四部分是几点要求。1、深入宣传，层层动员，决不能留死角。2、加大精力投入，加快工作进程，决不能等待观望。3、强化统一指挥，加强协调，决不能互相推诿。4、加大督促检查的力度，决不能拖拉。
    田银华在报告最后强调，评建工作已经进入最后决战阶段，任务艰巨、时间紧迫、责任重大。我们要将压力转化为建设的动力，牢固树立“服务评建”的思想，全校上下团结一致，认真学习领会教育部评估文件的精神，深刻把握评估指标的要求和内涵，充分发挥工作的积极性、主动性、创造性，以评促改、以评促建、以评促管，真正做到建设有目标，改革有思路，管理有措施，以优异的成绩迎接教育部评估专家组的考察。