细心找差距 整改求实效
本报讯 根据《湖南科技大学本科教学工作水平评估方案》、《湖南科技大学自评专家组检查评估工作实施细则》要求和学校自评专家组会议以及自评专家组组长会议精神,结合《湖南科技大学2006年评建工作进程》安排,学校自评专家组于2006年5月8日正式启动各学院第二轮自评工作。
为了切实搞好本次评估建设工作,认真落实学校有关会议和文件精神,校评估办结合我校评建工作实际,制定了《湖南科技大学学院第二轮自评工作方案》。该实施方案确定了此次自评时间、工作任务、自评专家组组成与分工、工作方式与工作内容等。
《方案》安排,此次学院第二轮自评工作时间为5月8日至5月18日,自评专家组在每个学院原则上不少于3个工作日。自评专家组分成6个专家小组,每个小组由8-9位专家组成。各专家小组根据专家原从事或现从事的专业性质进行分配。为促进学院之间的相互交流学习,同时安排学院分管教学工作的副院长参与本次自评。全体自评专家组成员分别集中下到相关学院。根据专家小组分工情况和工作内容基本要求,用3天左右时间进行考察评估。考察的内容是:听取学院领导整改建设情况汇报,查阅实验教学档案,抽查第一轮自评各类问题的整改建设情况,检查学院档案与教师个人业务档案建设等。在月底前考察评估工作结束,完成阶段工作小结和讨论,提交《综合考察评估报告》。
《方案》要求,自评专家尽可能全面、深入、细致的发现、查找各学院实验教学和管理中的问题,第一轮自评后整改建设的情况,档案建设与毕业设计(论文)中存在的问题,进一步提出整改意见和建议,帮助各学院进行整改建设。
《方案》指出,本阶段考察评估的重点内容是:
1、实验教学
实验设备完好情况、学生实验报告存档情况(重点查上学期与本学期完成的实验);实验教学过程情况、实验报告评分情况,实验成绩统分情况,实验指导教师备课情况。
2、整改建设
检查第一轮自评后针对毕业设计(论文)、成绩批阅、试卷装订、课程教学、教学日历、教案、干部教师听课与教学研究活动记录、专业建设和课程建设等中的问题整改建设情况。重点是毕业设计(论文)、成绩批阅、试卷装订。
3、档案建设
检查学院档案建设情况,包括按《湖南科技大学学院评建资料分类目录》与《湖南科技大学教师个人业务档案材料目录》要求进行的档案材料收集整理情况。
4、毕业设计(论文)
检查正在进行的毕业设计(论文)指导教师安排情况、选题情况、实际进展情况等。
本阶段评估的结论将作为2006年单位考核和教学评优的重要依据。