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我校第一届教学工作会议暨迎接教育部本科教学工作水平评估大会召开

作者:贺姣意 日期:2005-03-08 浏览:20

    本报讯  1月24日,俱乐部座无虚席,花团锦簇。我校第一届教学工作会议暨迎接教育部本科教学工作水平评估大会在这里隆重开幕。会议分为两个阶段,第一阶段由校党委书记肖国安主持,湖南省教育厅高教处处长彭小奇受申纪云副厅长委托到会祝贺并发表重要讲话,校长田银华就迎接2006年教育部本科教学工作水平评估作了动员报告,副校长冯涛作了教学工作报告,会议隆重表彰了一批教学工作优秀单位、优秀青年教师、教学优良榜及湖南省教学成果奖获得者;第二阶段由校长田银华主持,教育部评估专家、校党委书记肖国安作了评估辅导报告。全校科级以上干部、全体教师(含实验教师)参加了会议。
    田银华在题为《提高认识,端正态度,齐心协力,真抓实干,全力推进教学工作上台阶》的动员报告中就迎评工作谈了三点意见。一是要统一思想,强化责任,充分认识教学评估的重要意义。他说,此次评估是对我校教学工作的全面检验,是切实加强我校教学工作的现实需要,也是促进我校发展的重要机遇,全校上下要全力以赴,牢牢把握这个难得的机遇。二是要端正态度,明确方向,准确把握教学评估工作的全局。报告明确指出了我校教学评估工作的指导思想、工作目标、工作方针、工作要求、工作原则、工作步骤和建设重点。三是要齐心协力,真抓实干,全面推进教学评估各项工作。报告指出,要切实做好各项工作,具体做到:广泛宣传发动,确保思想认识到位;组建工作班子,确保组织领导到位;上下步调一致,确保全员行动到位;坚持真抓实干,确保工作落实到位。
    肖国安结合担任教育部评估专家的体会,就本科教学工作水平评估作了题为《重在建设,贵在坚持》的辅导报告。他在报告中首先讲述了评估的形成过程、主要特点和发展趋向。专家组怎样进行评估?他具体从评估的主要任务、基本要求、工作环节和自评材料等四个方面进行了阐述,主要就教学评估工作中的一些软指标,如办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风教学效果等作了重点说明。
    当天下午,各教学院和机关单位就“切实提高教学质量应该从哪些方面入手”和“如何构建与科大相适应的教学运行管理体制”等问题进行了热烈讨论;并集体学习了《高等学校教学管理要点》、《教育部教高20014号文件(关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见)》及第二次全国高校教学工作会议精神、肖国安书记的评估辅导报告、田银华校长的迎评动员报告以及冯涛副校长的教学工作报告。(有关会议精神详见学校教务处所编《湖南科技大学本科教学工作水平评估宣传手册》)