作者：康鸿 马婷 刘璐 
日期：2006-02-28
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本报讯 １２月１７－１８日，湖南省教育学研究专业委员会２００５年年会在我校隆重召开。校党委书记肖国安、湖南省教育学专业委员会理事长石鸥教授、湘潭市教育局副局长蒋丰华、湖南师范大学博士生导师孙俊三以及来自省内的１１８名专家、学者参加了本次会议。
１２月１７日上午在我校学术交流中心举行了简短而隆重的开幕式。开幕式由石鸥教授主持。肖国安向大会致辞，并对我校改革、发展的现状和远景规划作了介绍。孙俊三和蒋丰华分别代表湖南省教育管理专业委员会和湘潭市教育局向大会的胜利召开表示祝贺。接着，湖南师范大学辛继湘博士、我校教育学院副院长李三福博士分别作了题为《教室里的民主》和《教学语用学论纲》学术报告。
下午，与会人员在教育学院会议室分别以“新课程改革”和“教育公平”为主题进行专题研讨。参加“新课程改革”组的与会人员大都来自基础教育一线，他们结合自己的亲身经历和切身感受，共同探讨了“新课程改革的理念创新”、“新课程实施中的现实困境与对策”、“新课程改革与高考改革”、“素质教育深化”等问题。参加“教育公平”组的与会人员大都是高校教师或在读研究生，他们分别就“教育经费投入与教育公平”、“教育起点公平”、“教育过程公平”以及“教育公平的保障”等问题进行了探讨。
１８日上午，闭幕式在学术交流中心五楼会议室举行。石鸥教授作总结报告。他说，今年的年会规模较大，提交的论文数量较多，共计１２０余篇，内容涉及面广，其中有一批选题独特、视角新颖、研究方法日趋多元的论文。接着，石鸥教授宣布了论文评比获奖者名单，并为获奖者颁发了荣誉证书。我校刘志坚的《影响教育公平的资源性障碍》等２６篇论文分别获得一二三等奖。最后，他代表湖南省教育学研究专业委员会理事会对我校的承办工作表示感谢。
