综合新闻

李柏霖分享“田野诗班的春天” 人文学院举办“乡村基础教育发展与学生成长成才”座谈会

3月11日,人文学院举办“乡村基础教育发展与学生成长成才”座谈会,湖南省第十四届人大代表、“2022年度湖南十大教育新闻人物”、人文学院2020级非全日制教育硕士专业学科教学(语文)领域研究生李柏霖应邀主讲。校研究生院院长、研究生工作部部长李海萍、校教育硕士专业学位研究生培养指导委员会主任委员、教育学院院长谭千保、人文学院党委书记曾志东等与会,人文学院部分学科教学(语文)领域研究生、公费师范生、“月湖”创作班学员等参加了座谈会。座谈会由人文学院副院长袁星洁主持。


图片1_副本.png

▲李柏霖交流经验

图片8_副本.png

▲副院长袁星洁主持座谈会


李柏霖在教导孩子们进行诗歌创作的过程中,将孩子们从教室带到田野,让孩子们尽情感受自然,诗意地表达自然。5年多来,在李柏霖的指导下,学生在课余创作了1400多首诗,其中部分优秀作品被《光明日报》整版刊发。她带领学生走上了“鲁迅文学奖”颁奖晚会,受到了全国人大常委会副委员长、中国文联主席、中国作协主席铁凝等的接见。她认为,比起写好诗,更重要的是敢写诗,愿意写诗。她强调,兴趣十分重要,通过诗歌创作的形式,提高学生学习语文的兴趣,进而提高他们的语文成绩。除了指导创作诗歌,李柏霖从未懈怠对学生在其他方面的培养,她将小镇外的世界通过讲述、视频等方式传达给学生,开阔他们视野的同时给他们种下了一颗梦想的种子。她表示:“我与孩子们在进行一场心与心的双向奔赴,这是我在教育事业中最大的幸福。”


图片5_副本.png

▲校研究生院院长、研究生工作部部长李海萍发言

图片6_副本.png

▲校教育硕士专业学位研究生培养指导委员会主任委员、教育学院院长谭千保发言

图片7_副本.png

▲人文学院党委书记曾志东发言


李海萍在座谈会上指出,“教学有法,教无定法,贵在得法”。教育工作者应该做到因材施教,学会鼓励学生、正面引导学生,从而激发学生的学科兴趣和潜能。谭千保强调,“师范类专业学生都应该做到学以致用”,他建议将李柏霖的教学方法进行提炼和总结,并进一步推广。曾志东对“怎样培养人,培养什么样的人”进行了阐述。他表示,在专业之内,要加强学生的专业基础,提高学生的专业能力和水平;在专业之外,学生应以爱为前提,热爱事业关爱他人,保持一颗坚守、坚持的心,同时还要有创新精神。“希望大家能以李柏霖同学为榜样,夯实基础,心中有爱,努力坚守,用智慧和行动去创造美好的未来。”袁星洁在座谈会上寄语广大青年学子。



▲同学踊跃提问

图片9_副本.png

▲座谈会后合影


与会同学就乡村基础教育人才培养、教学教研、诗歌创作等问题,踊跃向李柏霖提问,李柏霖一一认真作答,座谈会气氛十分热烈。


评论
用户: 邮箱:
全部评论