近日，教育部学位与研究生教育发展中心2023年度主题案例立项结果揭晓，我校2项主题案例获得立项。其中，教育学院张珊明副教授的《“茶语茶心”之茶文化与心理健康教育融合案例教学研究》获“中华传承”主题案例立项，外国语学院王慧博士的《<论语>英译教学与MTI典籍英译能力培养》获“走出去”主题案例立项。这是我校首次入选教育部学位与研究生教育发展中心主题案例。

▲结果清单

案例教学是强化专业学位研究生实践能力培养、推进教学改革、促进教学与实践有机融合的重要途径，是推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。自2020年开始，教育部学位与研究生教育发展中心连续三年开展主题案例征集，主题聚焦“疫情防控”“乡村振兴”“数字中国”“生态文明”“美丽中国”“大国智造”和“中华传承”等时代热点和焦点，开发具有“时代性、引领性、学理性”的高质量案例资源，引导研究者从中国实践出发，研究中国问题、总结中国经验、建构中国自主知识体系、强化研究生科研创新训练、服务高层次人才自主培养。

学校将以此次入选主题案例为契机，加强对优秀案例资源的培育、推广和应用，深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、融通创新，着力提升拔尖创新人才自主培养质量，建设高质量研究生教育体系。

（一审：李海屿 二审：王 虎 三审：李洪华）