作者：文/郭娜 曹素丹 岑正湘 图/袁悦 
来源：大学生通讯社
日期：2018-06-22
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为提升广大教师专业水准，提高课堂教学水平，全面提升人才培养质量，6月23日，第四届教师课堂教学竞赛决赛在立功楼举行。本次决赛共分为文科组、理科组、工科组、潇湘组，分别在立功楼B602、B603、B604、B605同时进行。经过学院初赛选拔，42名参赛教师脱颖而出，在决赛中进行激烈角逐。比赛组委会主任、副校长施式亮到现场观摩并指导竞赛。教务处全体人员和人事处、后勤处、保卫处、团委等单位相关工作人员参加了此次竞赛的组织工作，纪委监察处对竞赛进行了全过程的监督。
此次决赛分为对参赛教师的教学设计和教案进行函评和现场授课两个环节。现场授课要求参赛教师从提交的10个阶段的教学课件中随机抽签确定参赛内容并进行现场授课，每位参赛教师授课时间不超过15分钟。
“The Political System of the US……”一口圆润、饱满的英语发音，吸引了台下的听众，外国语学院教师王莺莺手持粉笔站在黑板前，面带微笑地向同学们介绍美国与中国政体的异同。“How about the central people's government of China?”她走下台，积极与学生互动。讲课中途，她播放的视频更是一目了然地展现出美国三权分立的特点和优势。在进行了短暂的课程内容回顾后，王莺莺不忘提醒同学们完成练习，进行课后巩固。15分钟的授课赢得台下满堂喝彩。
“大家可以传看一下这四把由谢菲尔德钢铁厂生产的勺子。”说着，建筑与艺术学院城乡规划系的参赛老师柴凝将提前准备好的“道具”展示给现场的老师和学生们看。在轻松的氛围中，柴凝开始了他15分钟的讲课。他以城市谢菲尔德为例，生动讲述城市再生的过程。“1991年谢菲尔德成功获得世界大学生运动会的举办权，这在一定程度上带动了这个城市的经济发展，而现在俄罗斯举办世界杯，对于它的城市经济也有一定的复兴作用。”通过将两座城市相类比，将过去和现在相比较，柴凝进一步突出“赛事对城市发展具有带动作用”的授课主题。
身穿独具特色的蒙古族服装的艺术学院参赛教师朱江宏一走上讲台，便引人注目。她为学生们讲解蒙古族，让他们更加了解这个民族，而后自然引出她的主讲内容——“蒙古舞”。她将主要内容分为三个部分，每个部分的动作她都亲自示范讲解，再让她的同学上台演示。在演示过程中她仍然不断耐心指导，让同学们更好的掌握动作的准确度。
文科组评委丁桂珍对本次教师讲课竞赛进行了高度赞扬，“我能感觉到每一位参赛教师都在用心准备，他们的讲课内容充实合理，讲解到位，同时注重与学生的互动，亲和力很强。”她强调，一个好老师应该是德艺双馨的，爱岗敬业的，能教书育人的，同时更要有一个爱护学生的心。
根据函评和现场授课两个环节的得分综合，本次比赛一共评出一等奖9人，二等奖10人，三等奖15人，获奖名单将于近日公布。
