为听取广大教师意见，提高教学水平，提升人才培养质量，11月8日晚，“教学礼拜”系列活动之教师座谈会分别在立德楼301、417、211会议室召开。文科组、理科组、潇湘组教师代表以及相关职能部门负责人围绕“反思·改进”主题，对学校教学条件、队伍建设、学风建设以及教师个人发展等问题进行交流探讨。

    我校连续七年开展“教学礼拜”主题活动以来，教学精细化程度不断加深，师资队伍不断充实。商学院会计学专业的教师邓冰资表示，通过教学反思和改进，教师们提升了自身的职业素养和教学水平，有助于打造良好师资队伍。教育学院的教师们对此表示赞同，认为进一步加深精细化教学，可以从侧面提高学生们的学习效率，提高人才培养质量。

    如何更好地提高学生对课堂的关注度是教师们普遍提出的问题。资源环境与安全工程学院教师李文慧表示，解决课堂“低头族”问题是关键。她建议在教室内设置手机袋，让学生在课前上交手机，以此保证课堂质量，这个做法在一些课堂已经尝试过，效果不错。“长期坚持这个制度，可以让学生们养成良好的学习习惯，将更多的精力集中在课堂上。”

    针对青年教师遇到的一些教学难题，化学化工学院青年教师代表刘灿军分享了自身体会。他认为青年教师教学经验相对不足，他建议安排有丰富教学经验的教师旁听青年教师的课堂，并给予指导，帮助青年教师迅速成长，同时定期举办教学研讨会，让教师们讨论教学难点，达到取长补短、共同进步，提高教学质量的目的。

    会上，针对教师们提出的问题，各职能部门一一作出初步解答，并同与会教师代表进行热烈讨论，寻求合理的解决方案。