10月24日上午，我校教师教育工作研讨会在第二办公楼二楼教育科学研究院会议室召开。副校长胡石其出席并主持会议,研究生学院、继续教育学院及教师教育相关教学院主要负责人与会。

    会上，胡石其简要介绍了近年教育科学研究院工作的主要内容，分析了学校教师教育的发展态势。他表示，近年来教育均衡发展和招生考试制度改革需要为教师教育提供了良好的发展契机。未来几年，学校师范专业招生人数将会不断增加、就业状况将会更好改善，因此，相关部门负责人需要采取有效措施提高人才培养质量、对接基础教育改革需求。同时，他要求，教育科学研究院应加强两大研究职能:一是积极引导教师申报各级各类教育课题，加快出版基础教育研究和教师教育教材系列丛书；二是定期向学校相关部门汇报教师教育工作情况，协调本科生和研究生层次教师人才培养，积极支持教育类博士点的建设和申报工作。

    教育科学研究院常务副院长周险峰详细汇报了近期工作，并向与会人员征求教师教育工作领导小组成员构成的意见。他表示一定要提高我校教师教育水准，划清职能部门、学院和教师个人的工作职责，同时希望学校能够完善学科教学研究和组织机构，强化对学科教学论教师的业务考核，保障学科教学论师资队伍建设的经费。

    与会相关负责人就现阶段我校教师教育现状和存在的问题进行了深入探讨。认为我校教师教育还存在实践经费不足，学科教学论师资与中小学联系有待加强等的问题。为此，他们提出相关建设性建议:应当完善教师教育发展规划,加强教师教育教师队伍建设；有效推动教师专业发展联盟学校建设，加强教师教育课程内容和教学方式改革；合理制定招生计划、 适当扩大招生规模，积极准备免费师范生培养工作；强化师范生实践教学及教育实习工作；争取学校政策支持，从中小学引进优秀教师充实学科教学论教师队伍。