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我校刘明理等教师在教育领域国际TOP期刊上发表研究成果
来源:教育学院
发布日期:2024-09-05
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近日,我校教育学院心理学系教师刘明理等在《Computers in Human Behavior》上发表论文,论文题目为“Usage patterns of short videos and social media among adolescents and psychological health:A latent profile analysis”。该期刊由PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD出版社出版,是一本国际权威期刊,属于中科院SCI一区、JCR SSCI Q1区。根据最新数据,该期刊2023年的影响因子为9,CiteScore指数值为19.1。
该研究在深入分析前人的理论与实证研究结果的基础上,运用潜在剖面分析方法,揭示了青少年SVSM的使用模式,并进一步量化了不同的SVSM使用模式对青少年心理健康的影响。研究结果显示,青少年存在四种不同的SVSM使用模式,高度SVSM使用和联系人较多这两种SVSM使用模式会对青少年的心理健康造成负面影响。这一发现表明不同的SVSM使用模式对青少年心理健康产生了不同的影响。另外,在人口统计学变量的分析中,研究团队发现青少年的性别和年级对SVSM使用模式具有显著的预测作用。女性比男性有更多的SVSM使用行为,高中生比初中生有更多的SVSM使用行为。此外,高中生比初中生拥有更多的交往对象。
论文在线链接:https://doi.org/10.1016/j.chb.2023.108007
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