日前，由湖南省教育厅、湖南省教育工委主办的2015年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛落下帷幕，我校土木工程学院青年教师李永贵凭借严谨的教案、生动的课件及精彩的现场教学等多轮赛制评比，夺得了工科组一等奖，并被授予“湖南省普通高校教学能手”。面对荣誉，他说：“我只是用‘土’办法，希望能站稳讲台。”

　　在李永贵的电脑里，存着大量的教学资料，那是各大名校名师的教学视频、教案、课件等，单是《混凝土结构原理》一门课程的教学资料就多达18G。他坚信勤能补拙，勤学他人之长，定能有所受益。土木工程学院大多数老师的课李永贵都去听过。一有空闲，他就反复捉摸教案和课件。“我要把名师课堂搬到我的学生那，并且还要对他们的胃口。”

　　土木工程学院2013级工程力学专业学生任飞侠说：“李老师讲课很有激情，总是能感染我们。”她上李永贵的课才短短五周，已经成为了他的“粉丝”，每节课都会主动的坐在前排。学生陈科昊说：“李老师不仅教学严谨、内容丰富，而且每次上课都会提前10分钟以上到教室，布置的作业针对性很强，批改得十分认真，还经常有一些激励我们的批语。”

　　李永贵的课受到了学生的喜欢，对待学生的事他也是事必躬亲。

　　在学生徐唐安的心里有一件记忆深刻的事。“一次上课，我癫痫突然发作，是班主任李老师及时把我送到了医院。”

　　班长赵中宇回忆说：“看到徐唐安病发，我们都慌了神。我想也没想就拨通了李老师电话。其实当时都不是李老师的课，但他立马就赶了过来。”

　　李永贵不仅及时的把徐唐安同学送到了医院，事后还带了一箱苹果去看望他。班上的西藏学生其力格尔过年没有回家，李永贵也会为他送去水果食品等物资……他说：“学生有事我必须去，学生有难处我必须帮。”

　　正是秉持这样的待学生之道，学生也很喜欢有事就找班主任李永贵。

　　近期，李永贵正在指导一组学生参加第四届湖南省结构设计竞赛。自2013年至今，他已经指导学生参加过数次校级、省级结构设计竞赛，并取得好成绩。

　　11月17日晚九点半，刚在学院开完学生座谈会的李永贵匆匆赶到模型室，原来是所指导的学生准备又一次进行加载试验。李逸星说：“为了完善模型，我们经常会做到深夜，李老师也会陪着我们到深夜。太晚了或者天气不好，李老师还会把我们送回寝室。”

　　李永贵花大量时间陪着学生已经是生活中的一种常态。去年，李永贵指导学生毕业设计时遇到了两个基础较弱的学生。眼看离答辩的日子越来越近了，他们的毕业设计进展却十分缓慢。学生很着急，李永贵就干脆把他俩带到办公室，天天陪着他们做设计，最后两人不仅都顺利完成了设计和答辩，并都评为了“良”等级。

　　土木工程学院教务办主任罗小红说：“‘认真’是李永贵老师的标签，他用‘土’办法做到了上好每一堂课、关爱每位学生。他不计个人得失的为学生付出，收获的是学生的喜爱和尊重。”

　　李永贵的“土”办法在教学上取得了一点成绩，他说：“我还要继续用我的‘土’办法投入到科研工作中，严谨为学，德道为师。”

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　　李永贵，1981年生，博士，讲师，毕业于湖南大学，2012年6月至今在土木工程学院担任教师。从教以来，主要承担了《混凝土结构原理》、《结构力学》、《砌体结构》等理论课程的教学，平均每年承担的教学工作量在学院平均教学工作量的140%以上。曾获2013年度湖南科技大学“教学优良榜”荣誉称号、2014年湖南科技大学青年教师讲课比赛一等奖、2015年湖南科技大学首届教师课堂教学竞赛（工科组）一等奖、2015年湖南省高校教师课堂教学竞赛一等奖和湖南省普通高校教学能手。2013年指导本科学生在湖南省大学生结构设计竞赛中获得三等奖，2014年指导本科学生论文获得校优秀论文1人，发表教研论文2篇。科研方面，主持了国家自然科学基金、湖南省自然科学基金等纵横向课题8项，发表科研论文9篇。