作者：文/温维娜 秦文玉 江涛 
来源：大学生通讯社
日期：2015-11-12
浏览：
11月9日，我校2015-5016学年第一学期“教学礼拜周”开启。在“教学礼拜”主题活动开展的第五个年头，校领导、各机关处室负责人和教学督导团成员继续深入一线，摸清教学中存在的问题。对此，师生们也就“教风”、“学风”和“责任”畅谈自己所想。
“自由就是在法律之内行使自己的权利”、“自由是有代价的”……11月13日早上10点半，九教313教室，14级思想政治教育专业的学生们正在积极回答老师提出的问题。
坐在最后一排的“听课大军”中的一员朱才亮副处长将思政专业的这节“西方政治思想史”课的脉络都清晰地记录了下来，他说：“老师讲得很透彻，学生也很有热情。”唯一让朱才亮疑惑的是，“数来数去怎么少了两个学生？”在询问同学后，才知道原来是有两名同学生病，都请假回家了。朱才亮表示，到课率可以反映学生的听课情况和教师的上课质量，每个任教老师都应严查到课率，对自己和学生负责。
人文学院新闻学专业教师陈功在“新媒体导论”课堂上提到自己教学的“法宝”：理论课的讲授一般很难让学生接受，填鸭式教育模式已经不再适用于高校课堂，“高校学生都很有自己的思想。”陈功说，“我们要用新时代的方式让他们主动接受教育。”在课堂上，陈功尽量美化自己的讲课PPT，用动态符号和新颖的视频吸引学生的注意力。
来自督导团的王新姣老师表示，教学礼拜周里她抽查了几个学院的上课情况，发现个别学院个别班级同学的迟到现象较为严重，而一、二年级学生上课情况相对较好。在查课过程中，一旦发现问题，她在课后就会及时与任课老师交换意见，并且提出相关建议，希望教师严格要求学生，将课堂考勤与平时成绩相结合，督促学生积极投入学习生活。与往年相比，学生迟到、带早餐上课、玩手机的情况得到很大的改善。各学院也积极响应学校号召，在教风、学风建设上做了大量的工作，做到了有计划、有措施、有总结，教风、学风都得到了很大的提高。
15级新生龙美萍对此有特别的感受：“教学礼拜的洗礼，使我对自己的要求更严格，并且一以贯之，督促我将良好的学习状态和生活习惯坚持下去。”龙美萍每天7点进教室背单词，以一种全新的奋斗心态为接下来的大学生英语四级考试备战。
