播种、浇水、施肥、剪枝、除草……步步认真落实，把课堂搬到自然中来，把知识落实到实践中去。不管暴雨，无论烈阳，同学们准时到岗，照料植物，有时同学们能在一株植物前站数几个小时，判断其生长状况，分析近期天气影响，从而适当更换其生存条件，让植物完美成长。细心观察，悉心照料，学生结合专业所学，在老师的指导下根据种植特性对各生物进行定期维护。

让学生动手实践，出力流汗，在劳动实践中进行教育，把劳动实践和专业知识学习结合起来，近日，生命科学与健康学院把课堂搬进生物园，组织学生在花棚一边开展劳动实践，一边进行生物知识学习，给同学们上了一堂生动的劳动实践课。

▲生命科学与健康学院把课堂搬进生物园花棚

生物园花棚面貌焕然一新。此前地表裸露，道路泥泞，园内一片荒芜。现在园内干净整洁，所到之处花香四溢，生气勃勃。

▲生命科学与健康学院组织生物园花棚护花活动

生命科学与健康学院副书记舒艳表示，学生通过该活动能在彼此交流中进步，在实践中获得经验。她谈道：“大家的劳动不仅给生物园增添了生命色彩，又培养了同学们的耐心，体验了学习知识的乐趣，值得肯定。”

▲生命科学与健康学院学生在生物园花棚劳动

21级生命科学与健康学院生物科学专业学生宋利娟说道：“通过该活动，我体会到了学习生物的意义与乐趣。而且我认为专业知识与劳动教育结合，在实践中体会知识点，会让人印象更深刻！”

据悉，学院特开辟科研种植区域，为老师教学有关特殊植物的种植与照理提供便利；增设蔬菜棚劳作，将课本步骤还原至天然实验室。该活动通过集中劳作和分散劳作两种模式进行，是一个交接性、持续性活动。