4月28日下午,我校2011-2013学年教学院本科教学评估工作会议在南区招待所二楼会议室举行。校长刘德顺、副校长施式亮、正校级督导曹晨忠出席,各相关单位负责人和评估专家组与会。
2011年,我校首次自主开展教学院本科教学评估工作;随即又开展“教学礼拜”主题活动,突出教学工作的中心地位。按照“两年一评估”的工作安排,我校将于5月6日至10日启动第二次教学院本科教学评估现场考察工作,并与第四次“教学礼拜”主题活动同步开展,通过“点线结合”对教学工作评估审查。
刘德顺指出,提高教学质量,培养优秀人才,是教学科研型大学的首要使命,开展本科教学评估工作和“教学礼拜”主题活动的目的,就在于发现问题,及时改正,促进我校教学水平的不断提升。针对本次教学评估工作和“教学礼拜”主题活动,刘德顺提出四点要求。一是教学评估和教学礼拜相结合,以教学评估为主线,通过教学评估开展阶段性总结,全面把握我校教学工作取得的成就与不足。二是宏观与微观相结合,以宏观把握为主线,全面总结影响教学质量提升的全局性、机制性问题。三是作为个案的教学状态与学校整体的教学管理运行相结合,以整体教学管理运行为主线,从管理、服务、人事、财政等方面全面、系统地促进问题的解决。四是院系、职能部门的日常工作与评估、礼拜工作相结合,以评估、礼拜工作为主线,营造良好的评估、礼拜工作氛围。
教育研究与评估处处长吴畏介绍了本次本科教学评估的实施方案。他建议评估专家组成员在抽样评估时,要覆盖不同专业、不同学期,提高评估的可信度。同时,评估专家在给出评估分数时,还要对评估过程中发现的具体问题进行如实客观地记录。
教务处副处长黄玲娟对本学期“教学礼拜”主题活动工作部署进行了说明。本次“教学礼拜”的活动主题为“我的课堂我做主”,将延续以往教学礼拜工作要求对教学工作进行检查和总结。
会议还听取了专家组讨论意见,对人员分工和具体工作内容进行了全面部署。