作者：文\李姝 图\ 来源：大学生通讯社 
日期：2012-11-07
浏览： 10月29日星期一，这天的第一节课似乎与往常有所不同。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”不同于以往的“直接式”上课，全班同学齐声行礼的声音显得格外精神抖擞。
在大学的课堂上，这一小学、中学时期上课的“必走程序”似乎被省略了，不少师生都不约而同地把重心放在了课堂内容上。通常上课都是老师直接走上讲台，打开课本和课件，就开始讲课。响亮的“上课”“起立”似乎逐渐被大学校园淡忘了。
人文学院10级新闻1班的班长向洁是在教学礼拜前的班长学生会会议上接到关于“课前行礼，尊师重教”主题活动的通知的。在会议上，这一大家早就熟知的简单流程被加以强调。在随后的传播学总论课堂上，作为班长，在老师宣布上课之后，向洁便用清脆响亮的声音喊道：“起立！”接下来便是同学们一声整齐的“老师好”。待到同学们同意就座后，老师打开课本，开始了新一堂课的教学。除了10级新闻1班，其他专业、其他班级也在积极响应着“行课前礼，尊师重教”这一活动的号召。向洁说，课前行礼，有一定的积极作用，既可以表现对老师对课堂的尊重，也能让老师在上课前有个好心情，上课更有效果。
陈功是一位初来科大不久的老师。对于课前行礼，他有着自己的看法。他认为，课前行礼，一直是师生间必要的行为规范，有利于集中学生的思想，提醒他们“上课了”；课前行礼，也是一实实在在的形式，可以督促学生尊重老师，有利于老师对课程的讲解。不过，他个人更喜欢轻松随便一点的课堂，他认为课前行礼在某种程度上会拉远师生关系，尊师重道最好的形式是师生间的互动。他希望同学们在行礼过后，要做好预习复习，把握知识，积极与老师进行互动，这是他心目中最好的“尊师重教”。
此次“课前行礼，尊师重教”主题活动是由校团委组织发起，其目的在于切实加强青年学生文明习惯的养成教育，营造“尊师重教”的良好氛围，进一步推进文明校园建设。活动正式开始前，各学院都开会进行了强调与宣传，并利用微博、网站等媒体进行广泛宣传。团委吴建军书记表示，希望同学们以这次活动为契机，做到并做好尊师重教。
