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我校进一步征求对校级领导班子分析检查报告意见

作者:李洪华 日期:2009-06-15 浏览:21

 

  6月11日下午,我校在第一图书馆九楼召开各直属党委(党总支)、党务部门主要负责人会议,进一步征求各直属党委(党总支)、党务部门对校级领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告(征求意见稿)的意见和建议。校长田银华,校党委副书记宋元林,校党委委员、校长助理朱川曲出席会议。宋元林主持会议。

 

  会议听取了校级领导班子分析检查报告(征求意见稿)形成过程和主要内容的说明。各直属党委(党总支)书记、党群部门主要负责人围绕对科学发展观认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等五个方面,对分析检查报告(征求意见稿)进行了认真阅读和讨论,提出了许多好的意见和建议。

 

  田银华一边认真倾听意见和建议,一边仔细做着记录。他表示,要积极采纳和充分吸收大家的意见和建议,努力使报告更好地集中广大师生员工的智慧,反映全校上下形成的科学发展共识,真正成为我校科学发展的指导性文件。

 

  田银华指出,形成高质量的分析检查报告,是分析检查阶段乃至整个学习实践活动的中心环节,是前段活动成果的集中体现,也是整改落实的主要依据。在形成分析检查报告时,要充分运用领导班子专题民主生活会的成果,对意见和建议进行归纳整理,从学校和各单位的实际出发,制定切实可行的思路、对策与措施。他要求学习实践活动领导小组办公室将征求到的意见和建议分解到相关职能部门。对具备条件、近期可以解决的问题要立即整改,难度较大、需要较长时间才能解决的问题要明确整改时限,落实整改责任,真正做到让人民群众得实惠,感受到学习实践活动的成效。

 

  宋元林对当前的学习实践活动提出了明确要求。他指出,各直属党委(党总支)、党务部门会后要召开领导班子会议,认真传达田校长的讲话精神,研究部署学习实践活动下一阶段的工作;要完成高质量的分析检查报告,做到吸纳意见广、分析问题深、制定措施实;要集中主要精力抓好学习实践活动。

 

  组织部部长、学习实践活动领导小组办公室主任谢政才对学习实践活动分析检查阶段的工作进行了回顾总结,具体部署了下一阶段的工作。