作者：刘苗苗 
日期：2005-04-29
浏览： 中国大学评价课题组2004年研究结果公布
中国大学评价课题组２００４年研究结果公布：我校在全国６０９所普通本科大学中综合排名１３４位，较之上一年的１７１位跃升了３７位。其中，工学排名８５位，比上一年上升了３位，居湖南省第３位；文学排名８５位，比上一年上升了１８位，居湖南省第５位；理学排名１０２位，居湖南省第５位。
我校在大学综合排名位置的跃升，从一个侧面反映了我校合并组建以来，坚持″改革、提高、质量、特色″的工作方针，以″提高″总揽学校工作全局，努力增强学校的核心竞争力，取得了显著成效。早在学校成立之初，学校就明确提出了″固基、强优、重交、扶新″的学科建设思路，重点支持现有相对优势或具有发展潜力的学科，重视学科的交叉融合，积极扶植新兴学科，努力提高学科建设的层次和水平；坚持以人为本，以学术梯队建设为重点，以研究基地和实验室为依托，突出特色，进一步提高了学科整体水平。近五年来，学校承担科研项目１０００余项，国家省部级科研项目５００余项，获国家、省部级科研成果奖４２项，出版专著１８０余部，公开发表论文６２００余篇，发表论文被《ＳＣＩ》《ＥＩ》收录２４９篇，被《ＥＩ》收录的论文数１９９９－２００１年分别位居全国高校的５８、６４、４４位。目前，学校现有教授１６１人，副高职称人员５０８人，具有博士、硕士学位的教师６００余人。师资队伍正逐步完善，学术科研梯队渐趋科学合理。我校师资队伍的壮大与建设得到了学术界和教育界的广泛赞誉和肯定。
