4月19日，由湖南省教育厅主办、我校马克思主义学院承办的2019年全省高校思想政治理论课教师开放式课堂培训第三期（“中国近现代史纲要”课）在我校第八教学楼2-3教室顺利举行。本期开放式课堂培训由天津师范大学马克思主义学院副院长李朝阳主讲，湖南省各高校教师、我校物理与电子科学学院18级物理学专业全体学生到场聆听。交流研讨环节由湖南省普通高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、南华大学马克思主义学院副院长肖宗志主持。

李朝阳表示，他在课堂上一般会采用“有效提问法”的方式进行讲课，以此来提高同学们的课堂参与度，促使同学们积极思考问题。同时他提出“八讲法”的基本要求，即“照着讲”“接着讲”“对着讲”“活着讲”“引着讲”“顶着讲”“精着讲”“特着讲”，他指出，课堂上他常常会根据这八“讲”形成自己的教学理论，用风趣幽默的语言与学生互动，呈现出一个“活泼”的课堂教学氛围。

李朝阳围绕“历史和人民如何选择了马克思主义和中国共产党”这一专题，讲述了五四前的新文化运动在这过程中发挥的作用，其中新文化的兴起和意义为其授课的重点。会上，他用“承前启后”四字简洁地概括了新文化运动在近代中国向外国寻求真理中的作用；以讲解五四运动前的青年为主线，以讲解当代青年应怎么做为辅线讲解知识点，他表示，学习五四运动这段历史是为了告诉这一代青年，未来实现中国梦的担子是要交给当下这一代的青年的，中国梦是要靠当代青年的不懈努力和奋斗才能实现的。

在交流研讨环节，我校马克思主义学院院长吴怀友高度赞赏了这堂课。他谈道，本次课堂与往常的课堂大有不同，李朝阳通过其“独特”的教学方式突破以往的课堂形式，增强课堂上老师与同学们之间的互动，把历史知识放在思想政治教育里，从政治高度解读“近现代史”，调动同学们上课的积极性。他坦言：“这次课堂做到了思想性与学术性、深刻性和生动性、启发性和开放性的有机结合，让我受益匪浅。”除此之外，湖南省各高校教师对李朝阳的讲课进行高度评价。湖南城市学院的王钢老师说：“这次示范课，我最大的收获是，让我更加坚定了按照问题导向去深挖这门课程的具体教学问题的方向，努力实现将教材体系向自己教学体系提升的目标。”

物理与电子科学学院18级物理学专业2班的刘进听完课后颇有感触，他表示：“李老师在课堂上十分注重和同学们的课堂互动，幽默风趣的上课方式令我印象深刻，让我们转变了对思想政治理论课的认识，同时轻松的课堂氛围也让我们收获颇丰。”

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李朝阳，天津师范大学马克思主义学院博士生导师、副院长，天津市思想政治理论课名师工作室──李朝阳工作室负责人；曾荣获全国高校思想政治理论课“教学能手”（2012年）“教学标兵”（2017年）、2013年度“影响力人物”等荣誉称号，入选全国高校思想政治理论课优秀中青年教师择优资助计划、天津市宣传文化“五个一批”人才、天津市高校学科领军人才；主要从事“中国近现代史纲要”课教学，主要研究执政党建设的理论与实践、思想政治理论课教学方法论；参加2019年3月18日习近平主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会。