12月7日，中国心理学会发展心理专业委员会2018年工作会议在我校教育学院308学术报告厅举行。来自全国26所高校、科研院所的35名专家学者齐聚我校，共商发展心理学的建设大计。中国心理学会发展心理专业委员会主任委员、教育部“长江学者”特聘教授、北京师范大学方晓义教授，中国心理学会发展心理专业委员会前主任委员、北京师范大学邹泓教授，及我校副校长廖湘岳教授出席会议。

会议分为四个阶段。

第一阶段是开幕式，由我校教育学院院长李海萍教授主持。

廖湘岳代表学校对各位专家的到来表示热烈欢迎，并对学校发展历史、学科体系、学科建设、科研成绩等情况作简要介绍。他指出，在我校加快推进特色鲜明高水平综合性大学的建设过程中，要充分发挥心理学学科优势，服务于学校教师教育的内涵式发展。他希望各位专家能为我校特别是心理学科的发展诊断把脉，为进一步落实教师教育战略定位、传承我校师范教育办学传统、彰显教师教育办学特色提供智力支持。

邹泓通报了上一届发展心理专业委员会的工作情况，重点回顾了专业委员会取得的标志性成果，并对专业委员会的未来发展提出建设性意见。

方晓义结合自己担任主任委员以来的经历和经验，对本次工作会议的目的、意义等作了简要汇报，并对发展心理专业委员会2018年工作计划进行了说明。

第二阶段是工作进展交流与总结阶段，由发展心理专业委员会副主任委员、北京大学心理与认知科学学院苏彦捷教授主持。

与会代表结合自己近年来的工作与研究情况，围绕发展心理学的发展趋势、人才培养、社会服务、扩大影响等方面展开了深入研讨，就发展心理学的研究内容、研究进展、研究成果、研究心得等进行了交流。

第三阶段是2019年工作计划研讨阶段，由发展心理专业委员会副主任委员、东北师范大学心理学院院长盖笑松教授主持。

天津师范大学吴国来教授汇报了发展心理专业委员会2019年学术年会的筹备情况。与会代表还围绕2019年的工作计划、各项活动的申办以及执行要求进行热烈讨论，对工作会议、学术交流、人才培养、科普活动等提出了一系列建议。

第四阶段是我校心理学学科建设专题研讨阶段，由发展心理专业委员会副主任委员、上海师范大学教育学院心理学系系主任李丹教授主持。

我校教育学院心理学科带头人刘志军教授从学科历史与发展、师资队伍建设、教学与实验条件、研究成果、学科发展突破点等五个方面汇报了学科建设进展情况。与会人员围绕主题进行了积极探讨和交流。

方晓义教授在总结中表示，本次会议各位委员积极参与、踊跃发言，通过充分讨论进一步明确了发展心理专业委员会的努力方向。他希望各位同仁再接再厉、齐心协力，一如既往地为专业委员会工作的开展和发展心理学队伍的壮大献计献策。