【学习心得】曾建松:学习贯彻二十大,外语本科教学聚焦五个“始终坚持”
【编者按】为深入学习贯彻党的二十大精神,准确领会和把握党的二十大精神的思想精髓和核心要义,切实把学校各级党组织、广大党员和干部职工的思想行动统一到党的二十大精神上来,学校于11月-12月举办了处级领导干部学习贯彻党的二十大精神专题读书班。本次专题读书班,学习内容丰富、学习形式多样,全体学员分成12个小组进行了联合研讨,大家结合工作实际深入交流自己的学习心得,研讨气氛热烈。读书班结业仪式上,6位学员代表作了大会交流发言,本期开始,党建引领专栏将陆续推出这些发言稿件,以期能推动广大领导干部更加深刻领会准确把握党的二十大精神。以下为外国语学院副院长曾建松读书心得发言。
▲曾建松在专题读书班结业仪式上发言
我是外国语学院的曾建松,发言的代表身份为本科教学承担者。我是2000年12月8日大二第一学期入的党,虽然入党已22周年,也曾担任党支部书记8年,近年任外国语学院党委委员,但是对党的理论学习是不太够的,特别是要在本次专题读书班上发言,很忐忑,同时也倍感荣幸,感谢给予我本次机会,请批评指正。
学习二十大报告,10月16日上午认真聆听了报告,在本次读书班借着听讲座、集体学、联合学、自学等机会又认真地读了几遍报告原文。总的感受是,信仰更加坚定、使命更加牢记、目标更加明确、任务更加清晰、落实更加有动力,努力做到五个“始终坚持”。
一、信仰更加坚定,始终坚持马克思主义科学理论指导本科教学工作
从党的百年奋斗重大成就和历史经验看出,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题。
二、使命更加牢记,始终坚持中国特色社会主义教育发展道路
党的十八大以来,我们党回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持中国特色社会主义办学方向。
三、目标更加明确,始终坚持办好人民满意的本科教育
二十大报告指出,我们党要“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国”,那么本科教育教学责无旁贷,要培养人才,要立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
四、任务更加清晰,始终坚持讲好中国故事、传播好中国声音
“二十大”是每一个人的“二十大”,每个领域、每个行业以及每个人都要在党的二十大精神里面找准自己的定位,找到自己的角色,完成自己的任务。对于外语人而言,我们的任务就是加强学生的国际传播能力建设与培养,不仅负责外语专业学生的国际传播能力建设与培养,同时还肩负全校其他专业的英语国际传播与沟通能力培养,包括本科的大学英语沟通能力和研究生英语沟通能力。深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界,展现可信、可爱、可敬的中国形象。
五、落实更加有动力,始终坚持落实立德树人
党的二十大精神无疑是外语人做课程思政的新导向,不仅要关注与我们息息相关的教育模块和文化模块,而且其他各个领域模块都要认真学习,因为我们培养的学生对象是来自各个专业领域,那么就必须自我学习,以满足人才培养需求。下面我从“重”“落”“实”三个字来坚持落实立德树人。
第一,落实立德树人,重在教师队伍。落实立德树人,外语本科教学落实在课程思政建设方面,在学校的支持下,2021年外国语学院拿到了湖南省课程思政教学研究示范中心,2022年获得了湖南省课程思政教学团队。最近又有一个好消息,我们英语系将荣获湖南省总工会的“芙蓉标兵岗”,这是学校的历史突破,因为以前获得的这个奖项都是湖南省教育工会的,这次是省总工会的。当然这不是我们自己的一己之力,我发朋友圈说这个奖项体现的是老师们的兢兢业业,彰显的是科大力量。在此非常感谢校工会贺主席、刘主席和校领导的鼎力支持,特别感谢唐书记亲自关切。我们这个历史突破、这份荣誉更是科大女性、科大全体教职工爱岗敬业的印证。外国语学院教师在本科教学方面确实是甘于奉献的。徐李洁教授从教学副院长职务退下来后主动开通“徐博有约”的交流平台,利用空闲时间帮助学生指导与答疑,无私奉献。何素芳老师用心指导英语社团,该社团荣获全国“百强社团”。谭芬的通识教育课程《拼布手工艺术》积极将课程思政走进社区服务。将师生在课堂内外亲手制作的手工作品义卖,资助湘潭市岳塘区亲园残疾人托养中心的心智障碍者。该活动已举办三期,为该托养中心的残疾人带去温暖与爱心,从行动上践行关爱弱势群体的思政大爱。
第二,落实立德树人,落在教学质量。在质量工程建设方面,外国语学院英语专业是国家一流本科专业建设点、是湖南省第一批重点专业和特色专业;翻译专业是省级一流本科专业建设点。我们每学期组织课程思政示范课,最轰动的一次是陈意德老师在这个五楼报告厅面向全校讲授《综合英语3》的课程思政示范课,由贺校长主持、唐书记莅临指导并作重要讲话。唐清老师团队获得课程思政教学比赛国家级二等奖,童江宁、刘一乐、侯梦萦、陈蕾等老师获课程思政教学比赛省级一等奖等奖励5项、校级一等奖10余项。王莺莺、官科、方小青、申莉等老师获省级教学案例奖2项、校级教学案例奖5项。今年由张瑞鸿教授主编了中学英语教育研究论文课程思政专辑,下一步计划出版本科生和研究生层面的课程思政案例集,争取产出更多的成果。
第三,落实立德树人,实在教学效果。外语教师做到了语言知识、能力培养和价值塑造相融合,以学生为中心,真正帮助学生成长。我们的学生在全国外语水平测试和外语竞赛中屡屡取得优秀成绩,其中英语专业四级一次性通过率达92%,八级通过率达78%,学生就业率和考研录取率稳居同类高校前列,在近几年的学科竞赛方面也取得好成绩,特别是在今年学校目标管理与考核的驱动下,在全省的英语演讲、写作、阅读和跨文化能力大赛中获得省级一等奖6项、二等奖3项、三等奖3项,这是我院历史以来取得的最好成绩,这也说明学校定的目标既是压力,更是动力。
罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”我想这种理念同样适用于外国语学院老师们对待本科教学的态度,不管本科教学的地位是高还是低,我们始终热爱教学,坚决不负教学大院的韶华。
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