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【人民网】以课程为桥 融产教于行

——湖南科技大学姜力教师团队育人实践

来源:人民网 日期:2026-05-14 浏览:

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湖南科技大学姜力副教授领衔的《居住区规划设计》课程团队深耕产教融合,以课程建设为纽带,走出一条“对接行业、服务地方、培育英才”的育人之路,为国家城市高质量发展注入教育动能。

  姜力教师团队主动搭建协同育人平台,与湖南省第三工程有限公司深度合作,邀请企业专家担任实践导师,将工程经验、行业规范转化为教学资源,实现教学与行业实践无缝衔接。同时,紧扣湘潭地方发展需求,与中共湘潭市委统战部协同“统战+双创”平台,将城市更新、社区人居环境提升等重点任务转化为实践课题,推动教学成果与地方建设双向赋能。

  聚焦人才核心能力培育,团队重构课程体系,增设数智社区更新、社会生态修复等前沿模块,引入真实项目案例,让学生以“准设计师”身份参与方案优化,在实战中锤炼设计思维。团队深耕教学创新,形成“多方协同、项目驱动”育人模式,在第六届湖南省高校教师教学创新大赛中斩获产教融合赛道一等奖。

  在团队培育下,学生屡获全国、省级建筑设计竞赛佳绩,部分方案被地方采纳应用。毕业生凭借扎实功底成为城乡建设骨干力量,用专业所长绘就宜居宜业、美好人居新图景,彰显
了产教融合的育人实效。


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