本报讯（记者 李洪华）4月12日－14日，校党委学习中心组举行集中学习，主题为“全面推进学校‘十二五’发展规划”，旨在进一步加大建设力度，提升发展内涵，撬动领导干部谋划学校发展蓝图的智慧力量，共推学校在“十二五”重要战略机遇期的跨越发展。全体校领导和党办、教评处、组织部、宣传部、统战部、研究生工作部、学生工作部、武装部等部门以及工会、团委负责人参加学习。校党委书记田银华主持学习会。

　　13日全天，第三教学楼301会议室气氛热烈。全体学习中心组成员结合自身实际，畅谈学习体会。田银华和校党委副书记、校长刘德顺作了中心发言。

　　田银华对当前国际环境的新趋势和国内环境的新特征进行了全面分析和深刻解读，着重强调了科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线的重要性和紧迫性。田银华特别指出，党委学习中心组要按照“学习工作化、工作学习化”的要求，坚持学用结合、学以致用，真正把学习收获转化为指导实践、推动工作的强大动力和科学举措。国家“十二五”规划纲要里把“加快教育改革发展”列为一章，显示出党和国家对教育的高度重视和热切期盼。我们要全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，切实办好人民满意的教育。尤其是学校今年将迎接博士授权单位建设中期检查，时间紧迫，任务繁重。全校上下务必要自觉把思想和认识统一到中央、省委的精神要求上来，统一到学校“十二五”发展的指导思想、发展思路、实施举措上来，以实际行动确保顺利通过博士授权单位建设“期中考试”。

　　刘德顺在中心发言中指出，温家宝总理在十一届全国人大四次会议所作的政府工作报告、国家“十二五”规划纲要和湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020年），内容丰富，亮点频现，令人耳目一新，备受鼓舞。尤其是“推动文化大发展大繁荣”、“加强规划监测评估”、“鼓励长株潭城市群高校加快发展”、“繁荣高校哲学社会科学”、“启动‘名师、名校长、教育家成长计划’”等具体内容和要求，与学校有着高度的契合度和关联性。刘德顺强调，提高人才培养水平，学校必须坚持育人为本、德育为先，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，强化能力培养，创新人才培养模式。学校要面向“两型社会”建设，在优化学科专业结构、深化课程体系改革、活跃“第二课堂”、加强校园文化建设等领域下功夫、做文章、出成果。

　　会议对十七届五中全会和全国人大、政协“两会”以及全国、全省教育工作会议精神进行了集中传达。学习研讨期间，中心组成员加强个人自学，做好学习笔记，确保学习质量。勤于学习、善于学习、乐于学习蔚然成风。