在2月20日召开的2011年工作会议上，校党委书记田银华、校长刘德顺都特别强调，以优异成绩通过博士学位授权建设单位建设的中期检查是今年工作的重中之重，是学校“十二五”开好局、起好步，提升办学水平和办学层次必须跨越的一个关键节点。

　　对照“十一五”规划，盘点学科建设工作，我们发现规划确定的目标基本得到实现，某些指标还取得了重大突破，尤其是18个一级学科硕士点获批和博士授权建设学科建设工作进展顺利，为建设特色鲜明高水平教学研究型综合性大学奠定了坚实基础。成绩的取得，归功于校党委、行政的正确领导，归功于有关部门的周密调度，更归功于各学科团队的艰苦奋战。在此，我们谨向为学校学科建设辛勤耕耘的老师们致以崇高敬意！

　　站在“十二五”的起跑线上，我们既为学校“十一五”学科建设取得的显著成绩而倍感欣慰，同时也感到形势逼人。高校之间的竞争日益激烈，已呈“千帆竞发，百舸争流”之势。我们不能有丝毫的满足和懈怠，要放眼未来，精心谋划“十二五”。大家都知道，学科建设是高校工作的龙头，是学校人才培养、科学研究和社会服务的有效载体，是学校办学水平的综合体现。我们规划“十二五”的发展，仍然要紧紧抓住学科建设这一龙头来部署学校的各项工作。

　　以学科建设为龙头，就要进一步明确好工作思路。要充分发挥学校多学科的优势，以新增博士授权单位立项建设为契机，以强化特色学科为牵引，以建设学术团队为核心，以提升科研水平为关键，以夯实平台条件为基础，以创新体制机制为保障，不断促进学科之间的交叉融合，增强学科实力。

　　以学科建设为龙头，就要进一步加大两个投入。一是要切实加大精力投入。校领导、各学院和有关部门的负责同志，要排除一切干扰，发挥各自岗位职能，将精力真正投入到学科建设工作之中。要采取切实有效的措施，保障各学科团队成员将主要精力投入到学科的建设和发展之中。二是要切实加大经费投入。要多方筹措资金，加大学科建设经费投入，推动人才引进和培养、科学研究、学术交流以及实验条件和图书资料的改善。

　　以学科建设为龙头，就要进一步更新思想观念。要牢固树立以人为本的理念，始终坚持以人才为本、以教师为主导的办学理念，实施人才强校战略，努力营造勇于创新的良好氛围；要始终坚持以育人为本、以学生为主体的教育理念，实施教学质量工程和大学生道德素质提升工程，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　尽管面临着十分严峻的挑战，但是，党中央、国务院关于我国高等教育“十二五”发展的一系列重大决策部署，已为我们推动学校的改革和发展指明了方向。省委省政府更是在《湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020年）》中明确提出了学科建设的总体要求。学校六十多年发展的历史，尤其是“十一五”发展的事实充分证明，只要我们团结奋进，勇于创新，就一定能战胜困难，实现目标！

　　老去又逢新岁月，春来更有好花枝。如果把学科比作美丽的花木，我们完全有理由坚信，“十二五”学科齐全的科大校园将会无比的绚烂多姿。