“彩姐总是知道我们心里怎么想的。”深知“学高为师，身正为范”的教师职业要求和“传道、授业、解惑”之道，学生们口中这位亲切称呼的彩姐时刻不忘“以学生为本，为学生服务”的宗旨，十六年来始终坚守在学生工作一线，时刻不忘思想政治工作的根本出发点和落脚点，时刻牵挂着学生，用爱与智慧守望着学生们成长成才。

▲刘彩与学生谈话

心理育人  先疏后导做学生的知心“彩姐姐”

“现在的学生，个性化趋势愈加明显，如何增强思想政治教育工作的针对性和实效性？如何更好的体现学生个体地位和价值？”作为一名辅导员，建筑与艺术设计学院刘彩平时的工作琐碎而复杂，但她始终坚持以学生为本，非常重视了解学生的内心需求，定期开展形式多样的思想道德和形势政策教育，不定期组织主题班会或团建活动，进一步了解学生的心理健康状况并及时给予指导，让学生感受到温暖和关心。

“我们如何更好地了解自己、认识自己呢？生活中如何处理不良情绪？……”心理健康教育课上，刘彩耐心地给学生们进行心理健康知识的普及，用身边生动具体的故事来讲述书本上枯燥无味的知识理论，让学生切实体会和感受到心理健康教育的重要性，她始终用适当的方式加强与学生的交流。去年，刘彩被评为“优秀心理专干”，在谈及其学生心理辅导工作经验时，她强调要重视营造积极健康温暖的氛围，将集体辅导和个别指导相结合，在聊天中获得学生的信任，要善于与学生做朋友。

认真组织学生开展心理普查工作是刘彩每个学期坚持做的事情，每次心理普查工作结束后，她都会及时跟进一些同学的心理健康状况，并逐个进行深入交谈，了解他们最近的状态，提出一些温馨的建议。俩人，面对面，或是聊聊心情，或是说说学习和生活，面对学生们的困惑或迷茫，刘彩会跟学生共同分析原因，一起找到解决办法。她是学生们口中备受尊敬的刘老师，更是深受学生们喜欢的彩姐，用爱和陪伴给予学生们温暖与支持。

实践育人  以知促行积极指导就业

“彩姐，我做到啦！”在学校第十三届大学生职业生涯规划设计大赛决赛上，19级产品设计专业的曹婧通过出色的表现，一路过关斩将，在比赛中拔得头筹。一下台，她便立即将这个好消息告诉了刘彩。作为指导老师，刘彩总是不厌其烦地给曹婧一遍一遍地修改汇报内容，提出建设性的修改建议，更是从思想上和心理上不断给予信心和力量。“彩姐总是会在任何你需要她的时候出现，给我汇报的内容提出建议，我会根据她说的去修改完善自己的PPT，然后再给她看看，如此反复，直到做到精益求精。”曹婧回忆道  。

做学生工作有什么独门秘诀呢？刘彩说，辅导员离学生最近，也是学生最为信赖亲近的人，学生工作就是要舍得投入时间，乐于跟学生成为朋友，当学生成长路上的知心人。工作没有捷径，只要肯付出，就会有收获。说完，刘彩又开始在电脑上为学生修改简历。

“老师，简历怎么写才会让面试官眼前一亮啊？”“老师，到底是选择自己喜欢的工作还是相对稳定的啊？”“老师，我怎样才能确定哪家公司比较规范和靠谱呢？”刘彩经常会收到与就业相关的问题，无论是线上还是线下，她都会耐心解答，依据不同学生的个性和特点，给出普遍适用与个性特点相融合的建议。同时，作为就业辅导员，刘彩每次都会认真做好就业信息的发布和就业数据的统计，通过QQ群、微信群发布就业信息，了解学生就业意向，做到定点推荐。

刘彩会充分利用就业指导课，给学生们详细介绍当前的就业形势与政策、求职选择与安全、就业方法与技巧、求职程序与规范，为学生的择业就业提供专业的指导和建议，并结合多年的工作经验，为学生们做好职业生涯规划提供建议。

“我最开心的事，就是听到学生们顺利找到理想工作的消息。”刘彩说，她当了16年的辅导员，带了很多届毕业班，陪伴着学生们的成长，自己也在这过程中成长，有过热泪盈眶，也有温馨感人，或许这就是这份工作带给自己最大的成就感和幸福感。

▲刘彩为学生修改简历

服务育人  勇于担当彰显共产党员思想情怀

“当辅导员这么久了，有没有想过停下来歇一歇？”刘彩不假思索地回答：我是一名党员，帮助学生成长成才，是自己的职责所在，这份工作有挑战也有意义，我会继续坚持下去的。

严格、务实、求精是刘彩对自身的要求。对自我要求严格，对学生工作不马虎，从学生的客观实际出发，刘彩不断加强政治理论学习，在工作之余，大量阅读关于辅导员自身建设的书籍，不断夯实理论根基，不断提高工作水平，更好为学生服务。勤于思考，注重积累的她，担任辅导员以来，积极参加校内外举办的各种培训，提高了自身工作技能，还立足岗位，将科研做在岗位上，主持和发表了多篇课题及论文。

同时，作为学院学生第三党支部书记，她狠抓良好学风、班风建设、建立了一支素质过硬的学生干部队伍，带领大家推进支部制度的健全、规范“三会一课”、做好党组织关系转接、党费收缴工作，严格党员发展流程，有效推动了支部“五化”建设，一举一动，时刻彰显着作为一名共产党员的责任和担当。

刘彩时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，审视自己，立足本职工作，十六年如一地全心全意为学生服务，甘于奉献，用自己的陪伴与智慧，践行着教书育人的基本职责。