从邂逅这些留守孩子开始，湖南科技大学艺术学院音乐系教授王育霖就变成了两个自己，工作日在大学上课，双休日在200公里外的山村学校点燃留守儿童的音乐梦想。

▲5月22日（周六），王育霖在启航学校指导小学生合唱

▲5月26日（周三）晚，王育霖在湖南科技大学给大学生上音乐指挥课

这一坚守，就是整整4年。

王育霖说：“我是一名音乐老师，我的学生很多将来也会成为老师。我做的他们都会看到，相信他们以后会帮助到更多的这样的孩子，影响到更多的家庭。我想这就是教育的初衷和意义。”

▲面对孩子，一向严肃的王育霖尽显温和的一面

一位大学教授的双重身份

5月22日（周六）下午2时许，祁东县官家嘴镇大源村启航学校排练室，排练中途小憩的王育霖打开手机，看到了袁隆平院士逝世的消息，他几乎从椅子上弹了起来，招呼正在玩闹的42名学生站回到自己排练的位置。

“孩子们，你们还记不记得，今年3月份，中央电视台通知我们，邀请了袁隆平爷爷跟咱们一起合唱由他亲自填词的《我有一个梦》。后来因为袁爷爷身体的原因，他没有参加。刚才，我看到一个令人伤心的新闻，袁爷爷去世了。”说到这里，站在排练室中央的王育霖语气有些哽咽，“我们现在重新唱《我有一个梦》，一起来缅怀袁爷爷。”

“我有着一个梦/埋在泥土中/深信它不同/光给了它希望/雨给了它滋养/它陪种子成长……”孩子们唱的深情、王育霖指挥的专注。

5月26日（周三）晚，位于湘潭市的湖南科技大学艺术学院多媒体教室，王育霖站在讲台上，伴随着钢琴的节奏，他的双手犹如输出的音符，在一百多位听课的大学生眼前跳动着。

42岁的王育霖，是湖南科技大学艺术学院音乐系教授、博士生导师。王育霖工作日在湖南科技大学给大学生授课，双休日在离学校200公里外的祁东县大源村启航学校义务支教，从2017年到现在，已经坚持了整整4年。

创办于2016年的祁东县启航学校，留守儿童占了八成以上。2017年初，王育霖教授受邀来到这里。

“学校建设的很好，多媒体教室、图书馆什么都有，条件一点不比城市的学校差，但距离祁东县城有40公里。”王育霖说，当时他有些不明白，这么好的学校为什么要建到这么偏远的山村里。

但学校的创办者陈亮伟给了他答案：“我们要让留守农村的孩子，在家门口享受到优质的教育。我们现在有好的教学环境，更需要特别的老师启迪孩子们的心灵。”而音乐，就是王育霖和陈亮伟最后认可的启迪孩子们心灵的最好方式。

▲排练前，王育霖会想办法让孩子们活跃起来

两个月后，祁东县启航学校留守儿童合唱团成立。

不过，理想很丰满，现实却很骨感。王育霖发现，不要说教这些五音不全的孩子们唱歌，就是正常的交流都很困难。

“最初和孩子聊天，我们眼神都很难有碰撞。孩子们因为长期没跟父母生活在一起，敏感而脆弱，不愿意敞开心扉。”王育霖说。

为了让孩子们信任自己，王育霖每周五带着自己的研究生自费乘车近四个小时赶到启航学校，星期天又是同样的路程回去。

和孩子们磨合的过程是最难熬的。“每次回来，我都在思考，下周还要不要去？”王育霖说，“不过，静下来想想，不就是因为孩子们什么都不懂，我们才更加应该走进他们，教会他们吗。”

2017年4月，王育霖以自己的研究生团队为核心，成立了“湖南科技大学心与馨志愿支教服务队”，专门服务留守儿童合唱团的孩子。

▲“心与馨”志愿支教服务队部分成员

点燃留守孩子的音乐梦

音乐，对于启航学校的留守孩子来说，是一张白纸。而王育霖引领的团队，就是要让这群孩子在这张白纸上绘上音乐的画卷。

11岁的张焱林是和留守儿童合唱团一起成长的。

王育霖第一次见到张焱林是2017年暑假，彼时在单亲家庭里成长的张焱林才7岁，性格内向而自卑。

张焱林天生一副好嗓子，长的也很漂亮。王育霖一眼便看出这是一个唱歌的好苗子。不过，在指导张焱林的时候，却遇到了困难。

“她很喜欢唱歌，但只愿意按照自己的方式唱歌，我们对她正常的指导，她都有抗拒，认为我们在说她不行，会躲在角落默默地掉眼泪。”王育霖说。

每次遇到孩子们有情绪，王育霖便会暂停排练。“教会孩子们唱歌之前，我们先跟他们交朋友。”王育霖说，这是他跟团队定下的规矩。

▲排练休息时，王育霖会检查指导孩子们的作业

终于有一天，张焱林主动对王育霖说：“王老师，感谢您教我唱歌，每次唱歌，我都感到很快乐。当我一个人和想爸爸的时候，歌声像一个朋友在陪伴着我。”

四年前，留守儿童合唱团刚成立，就引起了8岁的周诗琪的注意，那时她还在祁东县蒋家桥镇中心小学读二年级。

酷爱音乐和舞蹈的周诗琪听说启航学校有一个合唱团，每个礼拜有大学的老师带团队来给学生免费排练，这个8岁的女孩试图说服妈妈匡春香，让她转学到启航学校来读书。同为老师的匡春香开始还不相信，当她冒着雨带着女儿来到学校，目睹王育霖教授指导孩子们排练的画面，这位母亲被感动了。

她不但答应了女儿转学的要求，自己也找到校长陈亮伟，希望能留在启航学校工作，顺便照顾孩子。

11岁的周雨馨原本可以撕掉“留守儿童”的标签。3年前，爸爸妈妈想把8岁的周雨馨带到打工的地方去读书。但临近办转学手续，周雨馨反悔了：“我离开了这里，就离开了合唱团，就离开了王老师，谁还会教我唱歌呢？”

最后，周雨馨自愿“留守”了下来。

▲走向2021牛年央视春晚舞台的孩子们

这些孩子，犹如一粒粒音乐的种子，在王育霖团队的精心呵护和培育下发芽成长。4年来，“心与馨”志愿支教服务队在王育霖的引领下，先后有2000余人对“启航学校留守儿童合唱团”进行帮教，时长总计达到1万余小时。

“把这些时间折合成钱的话，按最低廉的100元一个小时计算，也意味着100万元，但王育霖教授的团队分文未取，连车费都是自己垫的。”启航学校小学部校长贺娟娟说。

在这些付出的背后，回报王育霖团队的，是丰硕的果实：2020年11月，合唱团的孩子走上了国家大剧院表演，甚至在《我要上春晚》节目中拿到了2021年央视春晚的入场券，登上了春晚的舞台。

▲5月30日的音乐会前，志愿者帮即将登台的孩子化妆

改变的学生和受益的学生

王育霖引领团队四年的坚守，改变和受益的，不止这些孩子们。

25岁的曹文杰是王育霖的研究生，即将毕业的他，参与支教已经整整三年。

“我曾经也是一名留守儿童。”曹文杰说，小学中学到大学，父母都不在他身边，他是跟着外婆长大的。

“我知道他们想要什么，通过这三年，我也学会了如何跟这些孩子打交道。”曹文杰说，“支教让我看到了王育霖老师柔软的一面。他平时给我们上课的时候，是非常严肃的，但每次去支教，他会精心地给孩子们挑选零食和小礼物。在孩子们有情绪的时候，王老师会轻声细语地安慰，他有时候跟孩子们开玩笑说，‘我会像保姆一样，照顾你们成长’。这让我们非常感动。”

1998年出生的王传宝是王育霖研究生一年级的学生。这位身体壮实的山东男孩从来不觉得支教是在帮助孩子。“王老师教会我们的，我们跟孩子们相处的时候马上就能用上，这不就是学以致用，帮助我们成长吗？”王传宝说。

在王育霖现在带的9个研究生里面，来自长沙的谢佳妤是年纪最小的，在过去一年的时间里，2000年出生的她是孩子们的指导老师，也是知心姐姐。不管是去长沙、海南还是去北京演出，谢佳妤总是陪伴孩子们左右。也正因为这样，谢佳妤跟孩子建立了特别的感情。

▲六一儿童节到来之际，5月30日，王育霖团队和孩子们准备的音乐会——《我们的追梦之旅》在湖南科技大学上演

▲王育霖在舞台上全神贯注地指挥孩子们合唱

“这次六一儿童节前夕给孩子们办音乐会，在资金紧张的时候，谢佳妤同学把自己勤工俭学积攒的3万元钱捐给了孩子们，让我很感动。”王育霖说。

“这是我能力范围能做到的事情，而孩子们又是非常需要的，为什么不去做呢？”面对赞扬，谢佳妤言语中很是淡然。

“我是一名音乐老师，我的学生很多将来也会成为老师。我现在做的，我的学生都在参与，他们已经知道，什么样的教育，对社会对他人是有意义的。”王育霖说，这是他坚持做这件事的初衷和目的。

▲《我们的追梦之旅》音乐会取得成功，现场1000多人观看了演出

补记

5月30日晚7时30分，王育霖团队经过精心筹备的音乐会《我们的追梦之旅》在湖南科技大学俱乐部拉开帷幕，现场座无虚席。到现场观看演出的湖南省委常委、省委宣传部部长张宏森对王育霖做出高度评价：“我们要对像王育霖这样关心下一代成长的老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！”