【教学审核评估】机关处室、直属单位及独立科研机构开展审核评估工作汇报
6月9日上午,我校机关处室、直属单位及独立科研机构分别在综合楼601、417会议室开展审核评估工作汇报。校党委书记刘德顺、校长李伯超、党委副书记朱川曲,副校长陈安华、胡石其、刘友金、施式亮、李琳、廖湘岳,校党委委员王卫军出席,相关(部门)单位主要负责人以及专家组成员与会。
刘德顺表示,在目前推进学校本科教学审核评估工作过程中,各有关职能部门(单位)的工作成效显著,但在专业建设方面仍需加强力度。为此,他指出,要把握好学科专业建设定位,要以建设一流学科和特色学科为目标,面向社会、立足需求、优化布局、彰显特色。此外,他还着重阐述了“四个如何”的理念,即在教学质量和自评自建工作上,如何说、如何做、效果如何、如何改进。他强调,各有关(部门)单位要明确工作的出发点,持续改进工作方法,调整工作状态,解决工作中存在的问题。同时,他希望,各单位要针对现阶段存在的问题,对下一步工作进行合理规划,做到发现问题,解决问题,做好迎接专家组考察评估的准备。
李伯超首先肯定了各部门(单位)本科教学审核评估工作取得的阶段性成果,为进一步做好审核评估工作,他提出三点建议,一是要进一步深化认识,转变观念。各部门(单位)要充分认识到此次审核评估工作的重要性,坚持“以评促改、以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,各项工作要围绕“办什么样的大学?”和“怎么办好大学?”以及“培养怎样的人?”“如何培养人?”等问题来展开。二是要进一步领会评估体系精神,突出重点,提炼材料。各部门(单位)根据审核评估的各项文件精神,推进各方面工作更加广泛和深入的展开,通过提炼材料进一步凸显学校特色。三是进一步加大整改力度。各部门(单位)要在进一步反思和提炼的基础上,发现问题,并制定出合理的措施,解决问题。
朱川曲表示,各部门要充分发挥全员多方位服务育人功能,以育人为中心,重视人才培养,完善人才培养方案,优化人才培养模式,切实以提高教育教学质量为目标,加强持续改进,凸显人才培养的中心地位。
施式亮介绍了此次本科教学审核评估汇报的主要内容,并强调,各单位要对工作中出现的问题进行反思和总结,做好数据采集工作和下一阶段的工作计划,确保审核评估工作有序推进。
会上,15个职能部门的负责人分别重点从专业结构布局、教学资源整合、本科生奖励办法、职工队伍建设、学生发展项目、人才培养模式、对外交流、学校大型设备共享、教学经费分配方式等方面对审核评估工作进行了汇报。随后,专家组成员分别针对汇报内容进行提问。
据悉,下一阶段我校将邀请校内外专家组成预评工作组,对学校评建工作及材料进行诊断性评估。

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