作者：文\王礼凤 李一凡 图\艾梓楠 
来源：大学生通讯社
日期：2014-04-16
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4月14日，我校2013—2014学年第二学期“教学礼拜”主题活动再启动，活动继续以“遵守制度，践行承诺”为主题，结合党的群众路线实践教育活动精神，从教学管理与服务、学风建设、教学支撑与保障三个方面排查问题，提高学校教育教学质量。
本期“教学礼拜”活动，相关职能部门划为教学管理、学生状况等8个小组，采取分组“7+1”模式，从起多方同时展开巡查调研活动。学工处制定出学风巡查计划，组织学风巡查小组，检查各学院学生到课情况；同时对学生自习情况进行调研，走访宿舍和自习室，深入基层了解学生晚自习状况。各班级提前召开了“教学礼拜”主题班会，深入学习“教学礼拜”主题活动精神，用实际行动“礼拜教学”。
教学督导团走进12级新闻系课堂，与同学们一同聆听了新闻编辑课，并建议新闻系学生与老师要保持良好互动，培养学习主动性和自觉性，让“礼拜教学”成为一种习惯。
谈及“教学礼拜”，以往习惯踩点进教室的姚凯，现在会提前10分钟进教室。“教学礼拜可以督促老师拿出最好的状态授课，也给学校观察学生的学习态度与热情提供途径。”正在经历第二个“教学礼拜”的他想起上学期签下的承诺书，并提醒自己抓紧时间实现定下的目标。
在高年级学生眼中，“教学礼拜”更像是对学习的常态化问候。11级学生谷庆回想起大一首次经历“教学礼拜”时，身边的同学都还好奇什么是“教学礼拜，礼拜教学”，“那时感觉到的只是查课很严，会有领导听课。”逐年推行，谷庆感觉“教学礼拜”从活动变成校园文化，成为一种习惯,“教学礼拜的时候会审视自己，努力的方向对不对，能不能做到更好。”
